1. Câc sâng tâc chính:
a) Sâng tâc bằng chữ Hân
- “Thanh Hiín thi tập: (78 băi): viết trong những năm thâng trước khi lăm quan nhă Nguyễn.
- “Nam trung tạp ngđm” (40 băi): thời gian lăm quan ở Huế, Quảng Bình, quí hương ơng.
- “Bắc hănh tạp lục” (131 băi): sâng tâc trong chuyến đi sứ Trung Quốc
Nội dung chính - “Thanh Hiín thi tập + Nam trung tạp ngđm” + tđm trạng buồn đau,day dứt
+ suy ngẫm về cuộc đời, về xê hội.
- “Bắc hănh tạp lục” + Ca ngợi nhđn câch cao thượng, phí phân nhđn vật phản diện.
+ lín ân xê hội phong kiến chă đạp con người. + cảm thơng với thđn phận nhỏ bĩ trong xê hội. Ngăy soạn:……
Tiết …- Tuần:… TRUYỆN KIỀU
Phần 1: Tâc giả (tt)I – MỤC TIÍU BĂI HỌC I – MỤC TIÍU BĂI HỌC
II – PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC III – CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC III – CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
1. Hoạt động 1: Tiếp tục tìm hiểu sự
nghiệp văn học của Nguyễn Du . a) Mục tiíu :
Tiếp tục tìm hiểu câc sâng tâc chính, đặc điểm về nội dung, nghệ thuật thơ văn Nguyễn Du .
b) Câch thức tiến hănh :
Kể tín câc sâng tâc bằng chữ Nơm của Nguyễn Du?
Trình băy những nĩt chung nhất về "Truyện Kiều" vă “Văn tế thập loại chúng sinh”.
GV nhấn mạnh ý chính:
- Truyện Kiều tuy lă được sâng tâc trín cơ sở của Kim Vđn Kiều Truyện nhưng Nguyễn Du đê viết với cảm hứng mới, nhận thức mới vă cĩ những thănh cơng mới.
- Truyện Kiều vă Văn chiíu hồn: đều mang giâ trị nhđn đạo rất cao. Tâc giả quan tđm đến cả thđn phận những con người thấp bĩ, dưới đây xê hội, đặc biệt lă người phụ nữ.
“Đau đớn thay phận đăn bă
Lời rằng bạc mệnh cũng lă lời chung” (Truyện Kiều) “Đau đớn thay phận đăn bă
Kiếp sinh ra thế biết lă tại đđy Kìa những đứa tiểu nhi tấm bĩ Lỗi giờ sinh lìa mẹ, lìa cha Lấy ai bồng bế văo ra
U ơ tiếng khĩc thiết tha nỗi lịng”
(Văn Chiíu Hồn) c) Kết luận:
Sâng tâc của Nguyễn Du dù chữ Hân hay chữ Nơm cũng đều cĩ thănh tựu lớn.
Dựa văo SGK trả lời - Câc sâng tâc chữ Nơm: + Truyện Kiều
+ Văn chiíu hồn - Nội dung chính:
+ Truyền Kiều: dựa trín Kim Vđn Kiều Truyện của Trung Quốc nhưng tâc giả đê viết theo cảm hứng mới, nhận thức mới. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Văn chiíu hồn: đầy tinh thần nhđn đạo.
Ghi nhận dẫn chứng.
Bổ sung thơng tin.
b) Sâng tâc bằng chữ Nơm
“Đoạn trường tđn thanh” (Truyện Kiều)
- Được sâng tâc dựa theo cốt truyện tiểu thuyết chương hồi Trung Quốc :Kim Vđn Kiều truyện”
- Tâc giả sâng tạo nín tâc phẩm mới, với cảm hứng mới.
- Thể loại: truyện thơ, viết theo thể lục bât.
“Văn chiíu hồn” (Văn tế thập loại chúng sinh)
- Được viết bằng thể thơ song thất lục bât.
- Tâc phẩm thể hiện tinh thần nhđn đạo sđu sắc.
Bước 2: Tìm hiểu về đặc điểm nội dung nghệ thuật của thơ văn Nguyễn Du
Nội dung cơ bản trong câc sâng tâc của Nguyễn Du ?
Nĩt mới, nĩt khâc về nội dung so với câc tâc phẩm văn học cùng thời?
Định hướng:
- Thơ văn Nguyễn Du gắn chặt với tình người, tình đời bao la: cảm thơng sđu sắc với thđn phận bất hạnh, nhỏ bĩ, phí phân xê hội phong kiến tăn bạo.
- Nĩt mới: thơ Nguyễn Du đề cao chữ “tình” (nhiều nhă nho xưa đề cao chữ “chí”), níu lín vấn đề thđn phận phụ nữ tăi hoa, bạc mệnh, trđn trọng giâ trị tinh thần, chủ thể sâng tạo ra giâ trị tinh thần cho xê hội, đề cao hạnh phúc con người tự nhiín, trần thế.
GV dùng tâc phẩm “Độc Tiểu Thanh Kí”, “Truyện Kiều”, “Long Thănh cầm giả ca”, “Phản Chiíu hồn” để dẫn chứng.
Gọi HS đọc chú thích (1). (SGK tr.95) Đặc điểm về nghệ thuật trong câc sâng tâc của Nguyễn Du ?
Nhấn mạnh: Nguyễn Du lăm thơ ở nhiều thể loại khâc nhau. Dù sâng tâc bằng chữ Hân hay chữ Nơm thì cũng cĩ băi xuất sắc. Đặc biệt, đến Truyện Kiều, thể thơ lục bât đê chứng tỏ câi hay, câi đẹp của thể thơ năy.
c) Kết luận :
Nguyễn Du lă nhă thơ tiíu biểu của VHVN giai đoạn nữa cuối thế kỉ XVIII nửa đầu XIX.
2. Hoạt động 2: Củng cố - Dặn dị
a) Mục tiíu :
Khâi quât lại vấn đề cơ bản của tiết học. b) Câch thức tiến hănh :
- GV nhấn mạnh trọng tđm tiết học.
GV liín hệ giâo dục HS: trđn trọng, giữ gìn câc sâng tâc của Nguyễn Du.
Gọi HS đọc “Ghi nhớ”. (SGK tr.96)
Câ nhđn suy nghĩ, phât biểu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tình cảm chđn thănh, lă sự cảm thơng sđu sắc với cuộc sống vă con người. - Khâi quât bản chất tăn bạo của xê hội phong kiến. Chú ý:
Chọn lọc thơng tin, mở rộng hiểu biết.
Đọc lại “Độc Tiểu Thanh Kí”.
Đọc chú thích. Trả lời:
- Ơng nắm vững nhiều thể thơ của Trung Quốc, lăm theo thể ngũ ngơn cổ thi… - Gĩp phần trao dồi ngơn ngữ văn học dđn tộc.
Tự khâi quât vấn đề.
Đọc ghi nhớ.
Lắng nghe, về nhă thực
2.Một văi đặc điểm về nội dung vă nghệ thuật thơ văn.
a) Đặc điểm nội dung.
- Đề cao xúc cảm, đề cao chữ “tình”.
- Tình cảm chđn thănh, cảm thơng sđu sắc với cuộc sống vă con người, đặc biệt lă con người nhỏ bĩ, bất hạnh, người phụ nữ.
- Phí phân xê hội phong kiến chă đạp con người. - Níu lín một câch tập trung vấn đề thđn phận phụ nữ tăi hoa nhưng bạc mệnh.
- Đề cập vấn đề : xê hội phải tơn trọng giâ trị tinh thần vă người tạo ra câc giâ trị tinh thần đĩ.
- Đề cao hạnh phúc của con người tự nhiín, trần thế.
→ Thấm đẫm tinh thần
nhđn đạo.
b) Đặc điểm nghệ thuật:
- Sâng tâc nhiều thể loại khâc nhau vă ở thể năo cũng cĩ thănh cơng. - Gĩp phần trau dồi ngơn ngữ văn học dđn tộc, lăm giău cho tiếng Việt.
⇒ Nguyễn Du lă nhă thơ
nhđn đạo tiíu biểu của văn học Việt Nam giai đoạn nửa cuối XVIII, nửa đầu XIX.
- Dặn dị học băi, soạn băi, lưu ý. c) Kết luận GV nhận xĩt tiết học hiện. III – Tổng kết “Ghi nhớ”. (SGK tr.96) --- Ngăy soạn: ……..
Tiết:……- Tuần ….. TRAO DUYÍN
(Trích TRUYỆN KIỀU) – Nguyễn Du