II. Phong câch ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động 1:
2. Hoân dụ Băi 1:
a/ Thuyền → người con trai bến → người con gâi (tấm lòng thủy chung)
b/ Thuyền - bến: chỉ 2 đối tượng (chăng trai - cô gâi). Cđy đa, bến cũ, con đò: con người có quan hệ gắn bó nhưng phải xa nhau.
- Lửa lựu: hoa lựu đỏ
Băi 2:
- Lửa lựu: hoa lựu đỏ chói
- Thâc: gian khổ trong cs thuyền ta: cs con người vượt qua những gian khổ.
Nhận xĩt, sửa băi
- Phù du: Kiếp sống trôi nổi
- Phù du: Kiếp sống trôi nổi, phù phiếm. Phù sa: Cs mới, đầy triển vọng tốt đẹp của con người.
- Văn nghệ ngòn ngọt, tình cảm gầy gò, “hót”, “giọt”.
Học sinh lăm băi
Băi 3:
“Con câ ……….. câ con” Hoạt động 2:
Gọi học sinh đọc cđu hỏi băi tập vă lăm băi
Học sinh đọc vă lăm băi tập - Đầu xanh, mâ hồng → Thúy Kiều.
- Âo nđu: nông dđn
- Âo xanh: công
2. Hoân dụBăi 1: Băi 1:
a/ Đầu xanh, mâ hồng: Thúy Kiều, tuổi trẻ âo nđu: người nông dđn
âo xanh: người công nhđn b/ (SGK)
Băi 2:
a/ Hoân dụ: “Thôn Đoăi”, Thôn Đông” → người Thôn Đoăi, người thôn Đông.
Nhận xĩt, sữa băi. Hướng dẫn học sinh viết đv sử dụng 2 phĩp tu từ đó. nhđn Học sinh lăm băi tập
Ẩn dụ: “Cau thôn Đoăi”, “trầu không thôn năo” →
những người đang yíu (điểm tương đồng: trầu - cau).
b/ “Thôn Đoăi…..thôn năo” người Thôn Đoăi, người thôn Đông. “Thuyền ……đội thuyền” → người đang
yíu.
5.Củng cố vă dặn dò: 5’ - Phĩp ẩn dụ vă hoân dụ
- Xem lại băi vă chuẩn bị băi Thu hứng 6.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy
Tuần TRẢ BAØI VIẾT SỐ 3
Tiết NS: ND:
I. Mục tiíu:
1. Kiến thức:
Ôn lại kiến thức về văn tự sự cho học sinh. Nhđn thực ưu khuyết điểm băi viết.
2. Kỹ năng
Rỉn luyện kỹ năng lăm văn, vận dụng kiến thức về văn tự sự.
3. Thâi độ
Nhận thức đúng đắn vă chuẩn bị cho kỳ thi HKI.
II. Hoạt động trín lớp: