- “Chết đứng”: Chết hiín ngang, đầy khí phâch. - “Sống quỳ”: quỵ lụy, hỉn nhât.
→ Nghĩa chuyển
2. Băi tập 2:
“Chiếc nơi xanh, mây điều hịa khi hậu”: cđy cối. →tính hình tượng, biểu cảm. 3. Băi tập 3: - Phĩp điệp, phĩp đối - NHịp diệu dứt khốc, khỏe khoắn
→ Lời kíu gọi cĩ đm
hưởng hăo hùng
II – Luyện tập 1. Băi tập1: 1. Băi tập1:
Câc từ viết đúng: băng hồng, chất phâc, băng quan, lêng mạn, hưu trí, uống rượu, trau chuốt, nồng năn, đẹp đẽ, chặt chẽ.
2.Băi tập 2:
- “Lớp”: phđn biệt người theo tuổi tâc, thế hệ (“hạng”:phđn biệt theo
phải”?
Gọ HS phât biểu: Định hướng:
- Từ “lớp”: phđn biệt người theo tuổi tâc, thế hệ, khơng cĩ nĩt nghĩa xấu. Cịn “hạng”: phđn biệt người phẩm chất tốt - xấu, mang nĩt nghĩa xấu.
- Từ “phải”: mang nghĩa “bắt buộc, cưỡng bức” nặng nề. Cịn “sẽ” cĩ nĩt nghĩa nhẹ nhăng, phù hợp.
* Bước 3: Lăm băi tập 3 vă 4
Thực hiện yíu cầu trong hai băi tập? Nhấn mạnh:
+ Băi tập 3: Đoạn văn cĩ những lỗi sau: • Ý cđu đầu (nĩi về tình yíu nam nữ) vă câc cđu sau (nĩi về tình cảm khâc) khơng nhất quân.
• Quan hệ thay thế của đại từ “họ” ở cđu 2 vă cđu 3 khơng rõ.
→ Câch sửa: thím “nhưng cịn cĩ nhiều
băi thể hiện khâc” văo cđu 1; “họ” ở cđu 2 thay thế bằng “những con người trong ca dao”.
+ Băi tập 4:Cđu văn chuẩn mực cĩ tính nghệ thuật lă nhờ :
• Từ chỉ tình thâi: biết bao nhiíu • Từ miíu tả đm thanh, hình ảnh: oa oa cất tiếng khĩc.
• Hình ảnh ẩn dụ: quả ngọt trâi sai
c) Kết luận
Khi sử dụng tiếng Việt cần chú ý cả hai phương diện: sử dụng đúng vă hay.
3. Hoạt động 3: củng cố - dặn dị (4’) a) Mục tiíu :
Khâi quât lại vấn đề chính của tiết học. b) Câch thức tiến hănh :
GV khâi quât lại trọng tđm tiết học GV nhấn mạnh:
+ Khi sử dụng tiếng Việt mọi câi sai dù ở phương diện năo cũng cần được phđn tích sửa chữa cho đúng.
+ Cần sử dụng ngơn ngữ sao cho đạt tính nghệ thuật để cĩ hiệu quả giao tiếp cao. Muốn thế cần vận dụng linh hoạt, sâng tạo
Đọc đoạn văn
Phât hiện ra chỗ chưa mạch lạc.
Phđn tích tính chuẩn mực, câi hay của cđu văn.
Ghi băi.
Khâi quât ý chính của băi học, dưới sự hướng dẫn của GV Lắng nghe phẩm chất tốt xấu) - “Sẽ”: nhẹ nhăng. (“Phải”: nặng nề, bắt buộc) 3.Băi tập 3:
Viết lại hai cđu đầu như sau: Trong ca dao Việt Nam, những băi về tình yíu nam nữ lă những băi nhiều hơn tất cả, nhưng cĩ nhiều băi thể hiện tình cảm khâc. Những con người trong ca dao yíu gia đình, yíu câi tổ ấm cùng nhau sinh sống, yíu nơi chơn nhau cắt rốn.
4. Băi tập 4
Cđu văn chuẩn mực, cĩ tính nghệ thuật lă nhờ: + từ tình thâi: biết bao nhiíu. + Từ miíu tả đm thanh, hình ảnh: oa oa cất tiếng khĩc + hình ảnh ẩn dụ: quả ngọt trâi sai thắm hồng da dẻ.
ngơn ngữ theo câc phương thức chuyển hĩa, câc phĩp tu từ. c) Kết luận : Nhận xĩt tiết học -Dặn dị: + Học băi
+ Soạn băi: “Hồi trống Cổ Thănh”, lưu ý tìm hiểu:
Nhđn vật Trương Phi, Quan Cơng Đm vang “Hồi trống Cổ Thănh”
Tuần 27 Tiết 74
Ngăy soạn:
HỒI TRỐNG CỔ THAØNH
( Trích hồi 28 – TAM QUỐC DIỄN NGHĨA ) – La Quân Trung