Lớp tiến hành chơi trũ chơi- GV nhọ̃n xột, đỏnh giỏ. TUẦN 4
Ngày thứ Buổi theoTiết TKB Mụn Tờn bài dạy Hai Sỏng 1 SHDC 2 Tọ̃p đọc Một người chớnh trực 3 Chớnh tả Truyện cổ nước mỡnh 4 Thực hành TV Chiều 1 Toỏn So sỏnh và xếp thứ tự cỏc số tự nhiờn 2 Thực hành Toỏn
3 Đạo đức Vượt khú trong học tập ( tiết 2 )
Ba 08/9 2020
Sỏng
1 Luyện từ và cõu Từ ghộp và từ lỏy
2 Thực hành TV3 Âm nhạc 3 Âm nhạc
4 Kể chuyện Một nhà thơ chõn chớnh
Chiều 12 Toỏn Luyện tập
Thực hành Toỏn
3 Lịch sử Nước Âu Lạc
Tư
Sỏng
1 Tọ̃p đọc Tre Việt Nam
2 Thực hành TV
3 Toỏn Yến,tạ ,tấn
4 Thục hành ToỏnChiều 1 Chiều 1
Khoa học
Tại sao cần phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?
3 Thực hành TV
Năm
Sỏng
1 Luyện từ và cõu Luyện tập về từ ghộp từ lỏy
2 Thực hành TV
3 Toỏn Bảng đơn vị đo khối lượng
4 Thực hành ToỏnChiều Chiều
1
Địa lớ
Hoạt động sản xuất của người dõn ở Hồng Liờn Sơn
2 Kỹ thụ̃t Khõu thường (tiết 1)
3 Mỹ thụ̃t4 4
Sỏu
Sỏng
1 Tọ̃p làm văn Luyện tập xõy dựng cốt truyện
2 Toỏn Giõy, thế kỉ
3
Khoa học Tại sao cần ăn phối hợp đạm độngvậtvà đạm thực vật?
4 Sinh hoạt lớp tuần 4
Tọ̃p đọc
Tiết 7: Một người chớnh trực
I. Mục tiêu:
-Hiểu nội dung và ý nghĩa cõu chuyện: Ca ngợi sự chớnh trực thanh liờm của Tụ Hiến
Thành.
- Đọc lưu loỏt trụi chảy tồn bài. Giọng đọc phự hợp với nội dung và lời nhọ̃n xột. - HS cú thỏi độ yờu mến và trõn trọng với những người chớnh trực.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tỏc, NL giải quyết vấn đề và sỏng tạo, NL ngụn ngữ, NL thẩm mĩ,...
II. Đồ dựng dạy học:
- GV : Mỏy chiếu ghi nội dung - HS : SGK