ngụn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dựng dạy - học:
GV: Mỏy chiếu giới thiệu bài, nội dung HS: SGK
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy 1. Khởi động
- Yờu cầu HS đọc thuộc lũng bài "Tre Việt Nam".
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gỡ?
Hoạt động của trũ
- Hỏt
của ai?
- GV nhọ̃n xột
- GV giới thiệu bài (mỏy chiếu), ghi đầu bài.
2. Khỏm phỏ
* Luyện đọc
- GV túm tắt nội dung HD giọng đọc. HD Yờu cầu HS chia đoạn.
- HS lắng nghe
- Quan sỏt tranh , nờu nội dung tranh
- HS NK đọc,lớp đọc thầm. - Chia đoạn (4 đoạn)
- Yờu cầu HS đọc đoạn
- Yờu cầu HS đọc trong nhúm
- 4 học sinh đọc nối tiếp( 2 lần).
- HS đọc trong nhúm 2, nhọ̃n xột, sửa lỗi phỏt õm
- Yờu cầu đọc tồn bài - 1 học sinh đọc cả bài. + GV đọc tồn bài.
* Tỡm hiểu bài:
-Yờu cầu HS đọc thầm bài Cõu 1( SGK)
Từ: Trung thực.
- HS đọc thầm bài - trả lời cỏc cõu hỏi. - Vua muốn chọn 1 người trung thực để truyền ngụi.
Cõu 2 (SGK)
Từ: Truyền ngụi
- Phỏt cho mỗi người dõn 1 thỳng thúc giống đĩ luộc kỹ và hẹn ai thu được nhiều thúc sẽ truyền ngụi, ai khụng cú thúc sẽ bị trừng phạt.
í 1: Nhà vua chọn người trung thực nối ngụi.
- Theo lệnh vua chỳ bộ Chụm đĩ làm gỡ? Kết quả ra sao?
- Chụm đĩ gieo trồng, dốc cụng chăm súc nhưng thúc khụng nảy mầm.
- Đến kỳ nộp thúc cho vua mọi người làm gỡ?
- Mọi người nụ nức chở thúc về kinh nộp cho vua.
- Chụm làm gỡ? - Chụm thành thọ̃t quỳ tõu vua.
- Cõu 3( SGK)
Từ: hiền minh
- Chụm dũng cảm dỏm núi sự thọ̃t khụng sợ bị trừng phạt.
- Thỏi độ của mọi người thế nào khi nghe lời núi thọ̃t của Chụm?
- Mọi người sững sờ, ngạc nhiờn, sợ hĩi thay cho Chụm.
- Theo em vỡ sao người trung thực là
người đỏng quý? - Vỡ bao giờ người trung thực cũng núi
thọ̃t, khụng vỡ lợi ớch của mỡnh mà núi dối làm hỏng việc chung.
-Vỡ người trung thực thớch nghe núi thọ̃t. í 2: Sự trung thực của chỳ bộ Chụm
như thế nào?
Nội dung: Bài văn ca ngợi chỳ bộ Chụm trung thực, dũng cảm dỏm núi ra sự thật . ( mỏy chiếu).
-2 Hs đọc nội dung bài.
3. Luyện tập
- HS chọn đoạn đọc diễn cảm - 1 HS NK đọc
- HS nghe, nhọ̃n xột giọng đọc. - Hướng dẫn giọng đọc
- GV đỏnh giỏ.
4. Vận dụng:
- Bài thơ ca ngợi đức tớnh gỡ của cọ̃u bộ Chụm?
- Cõu chuyện này muốn núi với em điều gỡ?
- Giỏo dục HS biết trung thực trong mọi việc