- HS đọc thầm
- Đại diện nhúm thi đọc - 2 HS trả lời
Chớnh tả ( nghe - viết)
Tiết 5: Những hạt thúc giốngI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Nghe viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng một đoạn văn trong bài “Những hạt thúc
giống”.
- Làm đỳng cỏc bài tọ̃p phõn biệt tiếng cú õm đầu l /n và giải cõu đố. - HS cú ý thức rốn chữ viết.
- NL tự chủ và tự học, NL sỏng tạo, NL ngụn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dựng dạy - học:
GV : SGK, bảng phụ bài 2a. HS: VBT
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Khởi động: Thi viết nhanh cỏc từ ngữ bắt đầu bằng d/gi/r.
- Giới thiệu, ghi đầu bài
2. Khỏm phỏ
- GV đọc mẫu.
- Nhà vua đĩ làm cỏch nào để tỡm được người trung thực?
Hoạt động của trũ
- 2 HS lờn bảng viết cỏc từ ngữ bắt đầu bằng d/gi/r. Dưới lớp hỏt 1 bài hỏt
- HS nghe - đọc thầm.
- Phỏt cho người dõn 1 thỳng thúc giống đĩ luộc kỹ về gieo trồng và hẹn. Ai thu được nhiều thúc sẽ truyền ngụi, ai khụng cú thúc nộp sẽ bị chừng phạt.
Theo dừi, nhọ̃n xột.
- HS nờu từ khú, viết từ khú vào bảng con.
- GV đọc cho HS viết bài, dựng mẫu chữ hướng dẫn viết.
- Soỏt lỗi, Chữa bài - Thu 5 bài nhọ̃n xột
- HS viết chớnh tả - Đổi vở soỏt lỗi
3. Luyện tập:
Bài 2 (a):Tỡm những chữ bỏ trống bắt đầu băng l/n
- HS đọc yờu cầu của bài tọ̃p.
GV nhọ̃n xột (ghi điờm) - 1 em làm bài bảng phụ,lớp giải VBT - HS chữa bài → lớp nhọ̃n xột
+ lời giải, nộp bài, lần này, làm em, lõu nay, lũng thanh thản, làm bài
4. Vận dụng: Bài 3: Giải cõu đố
- HS đọc cõu đố - GV cho HS thi giải cõu đố
- Về học thuộc 2 cõu đố. Chuẩn bị bài sau.
- Thi giải đố: Con nũng nọc, Chim ộn THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Toỏn
Tiết 21: Luyện tậpI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- Xỏc định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào. Củng cố về mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo thời gian đĩ học, cỏch tớnh mốc thế kỉ.
- Nhọ̃n biết số ngày trong từng thỏng của một năm. Biết số ngày của năm thường và số ngày của năm nhụ̃n
- HS tớch cực học tọ̃p.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sỏng tạo, NL tư duy - lọ̃p lụ̃n logic.
II. Đồ dựng dạy - học: