Tiết 7: Cốt truyện

Một phần của tài liệu Giáo án theo Tuần 5 (Lớp 4). (Trang 145 - 146)

- Giới thiệu, ghi đầu bà

Tiết 7: Cốt truyện

I. Mục tiêu:

-Nắm được thế nào là cốt truyện và ba phần cơ bản của cốt truyện.

-Biết vọ̃n dụng kiến thức đĩ học để sắp xếp lại cỏc sự việc chớnh của một cõu chuyện,

tạo thành cốt truyện.

-HS yêu thích mơn học.

- NL giao tiếp và hợp tỏc, NL giải quyết vấn đề và sỏng tạo, NL ngụn ngữ,... II. Đồ dựng dạy học:

- GV: Bảng phụ trỡnh bày kết quả bài 1. - HS: SGK, VBT

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

1. Khởi động:

- Đọc lại bức thư em đĩ viết gửi một bạn học ở trường khỏc.

- Nhọ̃n xột

- Giới thiệu, ghi đầu bài

2.Khỏm phỏ:

Hoạt động 1: Nhọ̃n xột:

Bài 1: Ghi lại những sự việc chớnh trong truyện “Dế Mốn bờnh vực kẻ yếu”

- Lưu ý cho HS: Mỗi sự việc chớnh chỉ ghi bằng 1 cõu

- Yờu cầu HS tự làm bài, trỡnh bày bài - Nhọ̃n xột chốt lại lời giải đỳng

- 2 HS đọc

- Cả lớp theo dừi

- HS đọc

- Làm bài vào vở bài tọ̃p

+ Dế Mốn gặp chị Nhà Trũ đang khúc bờn tảng đỏ

- Khẳng định: Chuỗi cỏc sự kiện trờn được gọi là cốt truyện.

Bài 2 + 3:

- Nờu yờu cầu 2.

+ Theo em “Cốt chuyện là gỡ?” - GV chốt lại: - Cốt truyện thường gồm 3 phần: * Phần ghi nhớ (SGK) 3.Luyện tập: Bài 1: (SGK) - Hướng dẫn HS làm bài. Nhọ̃n xột, chốt lời giải đỳng

Bài 2: Dựa vào (kết quả) cốt chuyện ở bài tọ̃p 1 hĩy kể lại chuyện: Cõy khế

- Gợi ý cho HS kể lại theo 2 cỏch:

+ Kể đỳng thứ tự cỏc chuỗi sự việc, giữ nguyờn cõu văn ở bài tọ̃p 1

+ Cú thể thờm cỏc chi tiết lời lẽ vào để cõu chuyện thờm hấp dẫn, sinh động.

- Yờu cầu HS kể, cả lớp theo dừi nhọ̃n xột gúp ý, bỡnh chọn bạn kể hay.

4. Võn dụng:

-Nờu cốt truyện.

-Về kể chuyện theo 2 cỏch.Chuẩn bị bài sau.

+ Dế Mốn gạn hỏi, chị Nhà Trũ kể lại là bị bọn nhện ức hiếp

+ Dế Mốn phẫn nộ cựng Nhà Trũ đến chỗ mai phục của bọn nhện

+ Gặp bọn nhện Dế Mốn bắt chỳng phỏ vũng võy hĩm hại Nhà Trũ

+ Bọn nhện sợ hĩi phải nghe theo, Nhà Trũ được tự do

- HS đọc yờu cầu bài - HS trả lời

+ Chuỗi sự việc làm nũng cốt cho diễn biến của cõu chuyện được gọi là cốt chuyện

+ Mở đầu + Diễn biến + Kết thỳc - 1 HS đọc

- HS đọc yờu cầu bài

+ Thứ tự đỳng của truyện là: b,d,a,c, e,g. - 2 học sinh đọc

- 1 HS nờu yờu cầu, nờu cỏch làm bài.

- Làm bài vào vở bài tọ̃p - 1 HS kể theo cỏch 1 - 1 HS kể theo cỏch 2 - 1 HS nờu .

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Luyện từ và cõu:

Một phần của tài liệu Giáo án theo Tuần 5 (Lớp 4). (Trang 145 - 146)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(186 trang)
w