- Giới thiệu, ghi đầu bà
Tiết 8:Luyện tập xõy dựng cốt truyện
I. Mục tiờu:
-Củng cố cho HS về xõy dựng cốt truyện.
-Thực hành tương tự và tạo lọ̃p một cốt truyện đơn giản theo gợi ý khi đú cho sẵn
nhõn vọ̃t, chủ đề cõu chuyện. -HS hứng thỳ học tọ̃p
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: Bảng phụ viết đề bài - HS: Vở bài tọ̃p.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1. Khởi động:
- Kể lại cõu chuyện: Cõy khế - Nhọ̃n xột
- Giới thiệu, ghi đầu bài
2. Khỏm phỏ:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh xõy dựng cốt truyện
Đề bài: Hĩy tưởng tượng và kể vắn tắt một cõu chuyện cú ba nhõn vọ̃t: bà mẹ ốm, người con của bà mẹ bằng tuổi em và một bà tiờn.
- Hướng dẫn HS một số điều để xõy dựng cốt truyện - Gợi ý SGK (gợi ý 1, 2)
- Chủ đề cõu chuyện em lựa chọn.
- Gợi ý cho HS về chủ đề hiếu thảo hay tớnh trung thực
* Tổ chức cho HS thực hành xõy dựng cốt truyện - Yờu cầu HS trả lời cỏc cõu hỏi theo gợi ý 1 hoặc 2
3. Luyện tập:
Hoạt động 2: Tổ chức cho HS kể theo nhúm - Dựa vào nội dung kể GV cựng cỏc bạn nhọ̃n xột, bỡnh chọn bạn kể hay nhất.
- Viết cốt truyện.
4. Vận dụng:
- Nhắc lại cỏch xõy dựng cốt truyện.
-Về kể lại cõu chuyện theo tưởng tượng của mỡnh,chuẩn bị bài sau.
- 1 HS kể
- Cả lớp theo dừi
- 1 HS đọc đề bài, xỏc định trọng tõm của đề.
- Lắng nghe
- 2 HS đọc nối tiếp. - 3 HS nêu.
- Lắng nghe
- Đọc thầm và lần lượt trả lời cõu hỏi theo gợi ý 1 hoặc 2
- 1 HS khỏ kể - Kể theo nhúm 2.
- 1 số HS thi kể chuyện trước lớp - Viết vắn tắt cốt truyện vào VBT.
- 2 HS nêu.
Toỏn: