khoa học đạt giải Nobel
Con tôi đang học lớp mẫu giáo lớn ở trường mầm non và chuẩn bị bước vào lớp một, nhưng con chưa nhận được nhiều mặt chữ, cũng không chăm học hành. Bảo con ngồi học thì chỉ được 30 phút là không ngồi yên được nữa, lúc thì chơi cái này, lúc lại nghịch cái kia, ở trường mầm non con cũng không học được mấy kiến thức. Tôi băn khoăn với tình trạng như thế, khi vào lớp một, con có theo kịp được các bạn hay không? Xin hỏi chị trẻ nên học những kiến thức gì ở trường mầm non?
Trường mầm non trong ký ức của một nhà khoa học đạt giải Nobel
Năm 1988, 75 nhà khoa học đạt giải Nobel đến tụ hội ở Paris để
tham dự một hội nghị quan trọng. Trong thời gian diễn ra hội nghị, phóng viên tờ báo nọ của Pháp đã phỏng vấn một nhà khoa học
rằng: “Xin hỏi ngài đã học được những kiến thức mà ngài cho là quan trọng nhất ở trường đại học nào và phòng thí nghiệm nào?”. Nhà khoa học liền mỉm cười và đáp: “Tôi đã học ở trường mầm non”. Vị phóng viên kia liền sững lại rồi hỏi tiếp: “Ngài đã học được những gì ở trường mầm non?”. Nhà khoa học liền chậm rãi đáp: “Ở trường mầm non, tôi đã học được rất nhiều điều. Ví dụ, chia cho bạn một nửa số đồ ăn mình có; không lấy những cái
không phải của mình; đồ dùng để gọn gàng, ngăn nắp; trước khi ăn phải rửa tay; mắc lỗi phải xin lỗi; sau khi ăn trưa phải nghỉ ngơi; chú ý quan sát thế giới xung quanh. Tóm lại những điều mà tôi học được là như vậy”. Tất cả mọi người có mặt ở đó đều vỗ tay nhiệt liệt trước câu trả lời của nhà khoa học.
Đây chính là những nhận thức của một nhà khoa học đạt giải Nobel trước vấn đề nên học gì ở trường mầm non.
Trường mầm non là điểm đến đầu tiên của trẻ khi bước chân vào xã hội, việc cần thiết nhất mà trường mầm non cần làm là bồi dưỡng cho trẻ thói quen, năng lực và niềm say mê. Ở độ tuổi này, trẻ em không hiểu những thuyết giáo về đạo đức vì chúng sẽ
kìm chế sự phát triển tự do của trẻ; việc học tập của trẻ là một khái niệm rất rộng chứ không chỉ là sự truyền thụ kiến thức cụ thể nào đó. Dùng phương pháp mà trẻ cảm thấy có hứng thú để định hướng niềm say mê cho trẻ, tăng cường khả năng tập trung cho trẻ sẽ quan trọng hơn là nhồi nhét kiến thức để trẻ biết chữ, biết làm toán.
Quan trọng hơn học kiến thức là biết tự lập
Trường mầm non là bước chuẩn bị tốt cho trẻ tâm thế trước khi bước vào lớp một, nhưng không nhất thiết bắt trẻ phải viết được bao nhiêu chữ, làm toán nhanh hay chậm, mà quan trọng hơn là để
trẻ học được cách sống tự lập, thích nghi được với cuộc sống tập thể. Trước hết, trẻ cần được rèn luyện sức khỏe, hình thành nề nếp sinh hoạt tốt, dạy cho trẻ về cơ bản có thể tự lập. Trong giờ giấc sinh hoạt, dần dần điều chỉnh đồng hồ sinh học cho trẻ để trẻ
thích nghi với thời gian học tập, nghỉ ngơi của trường tiểu học mà trẻ
Ở trường, trẻ sẽ học tập theo lớp, chính vì vậy, trẻ buộc phải học được cách hoạt động cùng tập thể, học được cách hợp tác với bạn. Hãy dạy cho trẻ cách chơi với bạn, bày tỏ được rõ ràng ý kiến của mình. Để bồi dưỡng cho trẻ tinh thần trách nhiệm đối với tập thể, nên tổ
chức một số trò chơi đòi hỏi tinh thần hợp tác, để rèn luyện cho trẻ. Có thể để trẻ tham gia các buổi trực nhật, làm việc nhà, như quét nhà, lau nhà, dọn dẹp phòng riêng của mình, trước giờ ăn cơm dọn mâm, kê ghế...
Làm tốt những việc này, thì chắc chắn kể từ ngày đầu tiên đi học, trẻ sẽ trưởng thành với một tốc độ khiến chúng ta vô cùng kinh ngạc. Sự nghiệp học hành thực sự của trẻ sẽ bắt đầu từ giây phút này!