- Thanh tra việc quản lý quá trình giảng dạy và NCKH của các khoa/ bộ môn Thanh tra việc chấp hành các quy định của nhà trường về quản lý th
4.2.6.1. Đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ
Chính sách phát triển ĐNGV các trường ĐHCL ở Việt Nam. giải quyết các vấn đề phát sinh từ các quan hệ xã hội liên quan đến việc xây dựng, phát triển ĐNGV ĐH trong cả nước. Do đó chính sách phát triển ĐNGV là một trong những chính sách xã hội liên quan trực tiếp tới nghĩa vụ, quyền lợi của các bên: ĐNGV, nhân viên, nhà lãnh đạo, quản lý các cấp và nhà quản lý các trường ĐH... người học, sản phẩm được tạo ra và toàn xã hội. Chính sách phát triển ĐNGV các trường ĐHCL không chỉ nằm trong hệ thống chính sách giáo dục, đào tạo nói riêng mà còn nằm trong chỉnh thể của hệ thống các chính sách xã hội nói chung, vừa có liên quan mật thiết tới chính sách kinh tế và phải đồng bộ với các chính sách xã hội khác.
Chính sách phát triển ĐNGV các trường ĐHCL cần được bổ sung, hoàn thiện kịp thời theo quan điểm, định hướng, chỉ đạo của Đảng về đổi mới căn bản. toàn diện giáo dục đào tạo. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát
triển, xã hội hoá GDĐH; Phù hợp với tình hình phát triển của đất nước và xu thế của thế giới; trong giai đoạn mới phải siết chặt với cải thiện môi trường làm việc và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của ĐNGV ĐHCL và gia đình họ; kế thừa, phát huy những nội dung phù hợp, khắc phục những hạn chế, bất cập của chính sách hiện hành làm cản trở sự phát triển của ĐNGV về số. chất lượng, cơ cấu tỷ lệ...; phải đảm bảo sự đồng bộ, tránh sự chồng chéo, mâu thuẫn với các chính sách giáo dục đào tạo và các chính sách xã hội khác; đảm bảo hợp lý giữa các chính sách trong cùng hệ thống giáo dục ĐH.