- 1 HS chữa bài tập 3 (54) SGK
GV giới thiệu bài mới. Nhơm là nguyên tố phổ biến, cĩ nhiều ứng dụng quan trọng từ tính chất vật lí và hố học của nĩ.
HS trình bày bài tập sau khi trình bày xong lớp nhận xét bổ sung.
Hoạt động 2 Nghiên cứu tính chất vật lý của nhơm.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV: Cho HS quan sát lọ đựng bột Al và từ thực tế hãy nêu tính chất vật lí của nhơm?
GV: Bổ sung thơng tin về ứng dụng về tính dẻo: cán mỏng, kéo sợi...
Hoạt động học
HS chú ý nghiên cứu thơng tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức. HS yếu kém trình bày, lớp nhận xét bổ sung. Nội dung I. Tính chất vật lí: - Làm kim loại trắng bạc, ánh kim nhẹ (d = 2,7g/cm3), dẫn điện, dẫn nhiệt, cĩ tính dẻo
Hoạt động 3 Tính chất hố học của nhơm.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV: Cho HS dự đốn TCHH của Al, hớng dẫn HS làm TN kiểm chứng với phi kim: - Đốt bột Al trên đèn cồn →
HS nêu hiện tợng, nhận xét, viết PTHH xảy ra?
GV: Giới thiệu Al cịn phản ứng với phi kim khác: S, Cl2... yêu cầu HS viết PTPƯ trên bảng. GV: Nêu nhận xét về tính chất này. GV: Hớng dẫn HS làm TN giữa Al với dd HCl Hoạt động học
HS tiến hành thí nghiệm theo nhĩm ghi chép lại các hiện t- ợng vừa quan sát đợc cử đại diện nhĩm nhận xét hiện tợng quan sát đợc, đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung nếu cần điền vào phiếu học tập theo những nội dung cơ bản sau:
Hiện tợng: Nhận xét:
HS tiến hành thí nghiệm theo nhĩm ghi chép lại các hiện t-
Nội dung