III Hoạt động dạy học:
Hoạt động6 Nhận biết axit H2SO4, muối sunfat Hoạt động dạỵ
Hoạt động dạỵ
GV nêu câu hỏi:
Qua kiến thức đả học và trong thực tế cuộc sống em hãy cho biết :
H2SO4 cĩ những ứng dụng gì trong cuộc sống cũng nh trong cơng nghiệp? Em hãy lấy ví dụ minh hoạ?
Phơng pháp sản xuất H2SO4 trong cơng nghiệp là phơng pháp nào?
Em hãy trình bày các cơng đoạn sản xuất H2SO4? GV gọi HS yếu kém trả lời lớp theo dõi nhận xét bổ sung.
Hoạt động học
HS chú ý quan sát sơ đồ H1.12 , nghiên cứu thơng tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức.
HS yếu kém trình bày, lớp nhận xét bổ sung.
HS chú ý nghiên cứu thơng tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm là những thành viên yếu nhất trong nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức.
Nội dung
III. ứng dụng:
+ Trong cơng nghiệp luyện kim.
+ Trong cơng nghiệp nhẹ, phân bĩn , chất tẩy rửa, tơ sợi, chất dẽo... IV. Sản xuất H2SO4 . Axit H2SO4 đợc sản xuất bằng phơng pháp tiếp xúc để sản xuất. Các cơng đoạn chính: - Sản xuất SO2 S + O2 -> SO2 - Sản xuất SO3 từ SO2 điều kiện to cĩ V2O5 xúc tác. 2SO2 + O2 -> 2SO3 - Sản xuất H2SO4 từ SO3 SO2 + H2O -> H2SO4
Hoạt động 6 Nhận biết axit H2SO4, muối sunfat.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV hớng dẩn học sinh nghiên cứu thơng tin SGK. trả lời câu hỏi:
Để nhận biết dung dịch muối sunfat và H2SO4 ngời ta dùng thuốc thử gì?
Phản ứng tạo ra dấu hiệu gì để nhận biết?
GV hớng dẩn học sinh làm thí nghiệm kiểm chứng bằng
Hoạt động học
HS chú ý nghiên cứu thơng tin SGK và hiểu biết thực tế của mình, tiến hành thảo luận nhĩm thống nhất ý kiến của nhĩm cử đại diện nhĩm trình bày đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức.
HS tiến hành thí nghiệm theo nhĩm ghi chép lại các hiện t-
Nội dung
V. Nhận biết axit sunfuric và muối sunfat.
Để nhận biết axit H2SO4 và muối sunfat ta sử dụng thuốc thử.
BaCl2, Ba(NO3)2, Ba(OH)2. Cĩ dấu hiệu kết tủa trắng.
H2SO4 + BaCl2 ->BaSO4+ 2HCl
cho H2SO4 và Na2SO4 tác dụng với dd BaCl2
GV gọi học sinh lên bảng trình bày phơng trình hố học.
diện nhĩm nhận xét hiện tợng quan sát đợc, đại diện nhĩm khác nhận xét bổ sung nếu cần điền vào phiếu học tập theo những nội dung cơ bản sau:
Hiện tợng:
Dấu hiệu nhận biết:
2NaCl
Ngồi ra cịn dùng một số kim loại khác Mg, Zn, Fe, Al...
Hoạt động 7 Vận dụng, kiểm tra đánh giá, hớng dẩn học ở nhà.Hoạt động dạỵ Hoạt động dạỵ
GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
GV tiến hàn cho các nhĩm thảo luận các câu hỏi sau: 1/ Axit H2SO4 cĩ những tính chất hố học nào? viết phơng trình hố học minh hoạ? 2/ Axit H2SO4 cĩ những ứng dụng nào?
3/ Trong các chất sau CuO, BaCl2, Zn, ZnO. chất nào tác dụng đợc với dd H2SO4 ? viết phơng trình hố học minh hoạ? GV hớng dẩn cơng việc ở nhà làm bài tập cịn lại SGK, chuẩn bị ơn tập. Hoạt động học Học sinh bằng những kiến thức vừa mới tiếp thu thảo luận nhĩm cử đại diện nhĩm lên bảng làm bài tập, lớp làm bài tập vào vở và theo giỏi nhận xét bổ sung hồn thiện kiến thức.
HS ghi nhớ cơng việc ở nhà theo hớng dẩn của GV.
Nội dung
Ngày soạn:22/9/2008
Ngày dạy:24/9/2008 Tiết: 08