Kiểm tra bài cũ: Bài học đờng đời đầu tiên của Dế Mèn là gì? Em suy nghĩ gì về câu nĩi cuối cùng

Một phần của tài liệu ngu van 6 (Trang 118 - 119)

của DC?

- GV: Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí của Cà mau

Đây là vùng đất tận cùng của TQ. Hơm nachúng ta sẽ đến với vùng đất đĩ qua văn bản Sơng nớc Cà Mau.

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:

PP vấn đáp. KT động não.

- Nêu những hiểu biết của em về tác giả? tác phẩm?

* GV: giới thiệu chân dung nhà văn Đồn Giỏi và tác phẩm Đất rừng phơng Nam.

Hoạt động 2:

PP vấn đỏp, đọc, KT động nĩo

- GV giới thiệu cách đọc sau đĩ đọc mẫu đoạn 1. - Yêu cầu đọc: giọng hăm hở, liệt kê, giới thiệu nhấn mạnh các tên riêng.

- GV cho HS tìm hiểu chú thích 3,5,10,11,12,15. ? Em hãy nhận xét về ngơi kể và so sánh với ngơi kể của bài trớc?

- Tác dụng của ngơi kể?

- Ngơi kể thứ nhất: nhân vật bé An đồng thời là ngời kể chuyện, kể những điều mắt thấy, tai nghe. ? Hãy nhận xét về bố cục miêu tả của từng đoạn trích?

Hoạt động 3:

PP vấn đỏp, phõn tớch tổng hợp , KT động nĩo

? Tả cảnh Cà Mau qua cái nhìn và cảm nhận của bé An, tác giả chú ý đến những ấn tợng gì nổi bật? - Một vùng sơng ngịi kênh rạch rất nhiều, bủa giăng chằng chịt nh mạnh nhện  So sánh sát hợp. ? Những từ ngữ hình ảnh nào làm nổi bật rõ màu sắc riêng biệt của vùng đất ấy?

- Màu sắc riêng biệt: Màu xanh của trời nớc, cây, lá rừng tạo thành một thế giới xanh, xanh bát ngát nhng chỉ tồn một màu xanh khơng phong phú, vui mắt.

? Qua những âm thanh nào?

- Âm thanh rì rào của giĩ, rừng, sĩng biển đều ru vỗ triền miên

? Em hình dung nh thế nào về cảnh sơng nớc Cà Mau qua ấn tợng ban đầu của tác giả?

? Hãy tìm những danh từ riêng trong đoạn văn? - Tên các địa phơng: Chà Là, Cái Keo, Bảy Háp, Mái Giầm, Ba Khía...

? Em cĩ nhận xét gì về cách đặt tên?

 Cái tên dân dã mộc mạc theo lối dân gian. Những cái tên rất riêng ấy gĩp phần tạo nên màu sắc địa phơng khơng thể trộn lẫn với các vùng sơng nớc khác.

? Những địa danh đĩ gợi ra đặc điểm gì về thiên nhiên và cuộc sống Cà Mau?

- Thiên nhiên ở đây phong phú đa dạng, hoang sơ,

I. Tìm hiểu chung:

1.Tác giả:

- Đồn Giỏi ( 1925 - 1989) quê ở tỉnh Tiền Giang, viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp. Ơng th- ờng viết về thiên nhiên và cuộc sống con ngời Nam Bộ.

- Tác phẩm Đất rừng phơng Nam (1957) là truyện dài nổi tiếng nhất của Đồn Giỏi.

2. Tác phẩm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Bài văn Sơng nớc Cà Mau trích chơng 18 truyện này.

II. Đọc - Chỳ thớch : 1. Đọc: sgk

2. Chỳ thớch: sgk3. Kết cấu-bố cục: 3. Kết cấu-bố cục:

- Phương thức biểu đạt: Miờu tả, tự sự biểu cảm - Bố cục : Đoạn trích chia làm 4 đoạn

+ Đoạn 1: Khái quát về cảnh sơng nớc Cà Mau. + Đoạn 2: Cảnh kênh rạch, sơng nớc đợc giới thiệu tỉ mỉ, cụ thể, thấm đậm màu sắc địa phơng.

+ Đoạn 3: Đặc tả cảnh dịng sơng Năm Căn. + Đoạn 4: Cảnh chợ Năm Căn

III. Tỡm hiểu văn bản: 1. Cảnh khái quát:

- Cảnh sơng nớc Cà Mau cĩ rất nhiều kênh rạch, sơng ngịi, cây cối, tất cả phủ kín một màu xanh. Một thiên nhiên cịn hoang sơ, đầy hấp dẫn và bí ẩn.

2. Cảnh kênh rạch, sơng ngịi :

- Thiên nhiên ở đây phong phú đa dạng, hoang sơ, thiên nhiên gắn bĩ với cuộc sống lao động của con ngời.

3. Tả cảnh dịng sơng Năm Căn:

Nớc ầm ầm đổ ra biển ngày đêm nh thác; cá hàng đàn đen trũi nh ngời bơi ếch giữa những đầu sĩng trắng.

- Rừng đớc: Dựng cao ngất nh hai dãy trờng thành vơ tận, cây đớc ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ơm lấy dịng sơng, đắp từng bậc màu xanh.

 Thiên nhiên mang vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ, trù phú, một vẻ đẹp chỉ cĩ thời xa xa.

4. Tả cảnh chợ Năm Căn:

- Quen thuộc: Giống các chợ kề bên vùng Nam

thiên nhiên gắn bĩ với cuộc sống lao động của con ngời

? Đoạn văn cĩ phải hồn tồn thuộc văn miêu tả khơng? Vì sao?

- Đoạn văn khơng chỉ tả cảnh mà cịn xen kẻ thể loại văn thuyết minh. Giới thiệu cụ thể, chi tiết về cảnh quan, tập quán, phong tục một vùng đất nước ? Dịng sơng và rừng đớc Năm Căn đợc tác giả miêu tả bằng những chi tiết nổi bật nào?

? Theo em, cách tả cảnh ở đây cĩ gì độc đáo? Tác dụng của cách tả này?

- Tác giả tả trực tiếp bằng thị giác, thính giác. Dùng nhiều so sánh Khiến cảnh hiện lên cụ thể, sinh động, ngời đọc dễ hình dung.

? Đoạn văn tả cảnh sơng và đớc Năm Căn đã tạo nên một thiên nhiên nh thế nào trong tâm tởng của em?

? Em cĩ nhận xét gì về cách dùng động từ của tác giả ở câu văn: "Thuyền chúng tơi chèo thoắt qua kênh bọ mắt, đổ ra con sơng cửa lớn, xuơi về Năm Căn".

- Một câu văn dùng tới ba động từ (thốt, đổ, xuơi) chỉ các trạng thái hoạt động khác nhau của con thuyền trong những khơng gian khác nhau.  Cách dùng từ nh vậy vừa tinh tế, vừa chính xác. * GV: Cà Mau khơng chỉ độc đáo ở cảnh thiên nhiên sơng nớc mà cịn hấp dẫn ở cảnh sinh hoạt cộng đồng nơi chợ búa.

? Quang cảnh chợ Năm Căn vừa quen thuộc, vừa lạ lùng hiện lên qua các chi tiết điển hình nào? ? ở đoạn văn trớc tác giả chú ý đến miêu tả. ở đoạn văn này tác giả chú ý đến kể chuyện, ở đây bút pháp kể đợc tác giả sử dụng nhtn?

- Tác giả chú trọng liệt kê hàng loạt chi tiết về chợ năm Căn: Những nhà, những lều, những bến, những lị, những ngơi nhà bè, nhữn ngời con gái, nhữn bà cụ...

? Qua cách kể của tác giả, em hình dung nh thế nào về chợ Năm Căn?

Hoạt động 4:

PP vấn đỏp, phõn tớch tổng hợp , KT động nĩo

? Qua đoạn trích Sơng nớc Cà Mau, Em cảm nhận đợc gì về vùng đất? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Em cĩ nhận xét gì về tác gỉa qua văn bản này? ? Em học tập đợc gì từ nghệ thuật tả cảnh của tác giả

Bộ, lều lá nằm cạnh nhà tầng, gỗ chất thành đống, rất nhiều thuyền trên bến.

- Lạ lùng: Nhiều bến, nhiều lị than hầm, gỗ đớc, nhà bè nh những khu phố nổi, nh chợ nổi trên sơng, bán đủ thứ, nhiều dân tộc

 Cảnh tợng đơng vui tấp nập, hấp dẫn.

IV. Tổng kết

1. Nội dung: Thiên nhiên phong phú hoang sơ mà

tơi đẹp. Sinh hoạt độc đáo mà hấp dẫn.

- Tình yêu đất nớc sâu sắc và vốn hiểu biết rất phong phú đã giúp tác giả miêu tả, giới thiệu sơng nớc Cà Mau tờng tận, hấp dẫn đến nh vậy.

2. Nghệ thuật: Biết quan sát, so sánh, nhận xét về đối tợng miêu tả, với tỡnh cảm say mê với đối tợng đợc tả.

3. Ghi nhớ : ( SGK- 23)

IV. Củng cố: Nội dung, nghệ thuật văn bản V. H ớng dẫn VN :

- Học bài, thuộc ghi nhớ.

Một phần của tài liệu ngu van 6 (Trang 118 - 119)