1. vớ dụ:
2. Nhận xột :
a. lĩo Miệng, bỏc Tai, cụ Mắt, ... Dựng từ vốn gọi người để gọi vật. b. chống lại, xung phong, giữ.
Từ chỉ hoạt động tớnh chất của người để chỉ vật c. Trõu ơi
trũ chuyện, xưng hụ với vật như với người.
cho sự vật nào?
Vậy kiểu nhõn hoỏ thứ hai là gỡ?
Hụ ngữ “ơi” dựng để xưng hụ giữa ai với ai? Nay dựng để xưng hụ với con vật nào? Vậy kiểu nhõn vật thứ ba là gỡ? Cho vớ dụ?
Gv cho hs rỳt ra ghi nhớ
GDKNS cho học sinh: lựa chọn cỏch sử dụng biện phỏp nhõn húa phự hợp với thực tiễn giao tiếp
* Hoạt động 3:
BT 1/59: Chỉ ra phộp nhõn hoỏ và tỏc dụng?
BT 2/ 58. So sỏnh cỏch diễn đạt với đoạn văn trờn.
BT 3 / 58.Hai cỏch viết cú gỡ khỏc nhau. Cỏch nào cho văn biểu cảm cỏch nào cho văn thuyết minh?
BT 4/ 58: Cỏch tạo ra phộp nhõn hoỏ, tỏc dụng?
GDKNS cho học sinh: suy nghĩ của em về cỏch sử dụng biện phỏp nhõn húa
III. Luyện tập:
BT 1/ 59: Chỉ ra phộp nhõn hoỏ và tỏc dụng
Đụng vui, tàu mẹ, tàu con, xe anh, xe em, tỳi tớt, bận rộn.
BT 2/ 58. So sỏnh cỏch diễn đạt với đoạn văn trờn.
Đoạn 1 Đoạn 2
Đụng vui Rất nhiều tàu xe tàu mẹ, tàu con Tàu lớn, tàu bộ xe anh, xe em Xe to, xe nhỏ Tiỳ tớt nhận hàng và
chở hàng ra Nhận hàng về và chở hàng ra
Bận Hoạt động liờn tục
BT 3 / 58.Hai cỏch vi t cú gỡ khỏc nhau. Cỏch n o cho ế à
v n bi u c m cỏch n o cho v n thuy t minh.ă ể ả à ă ế
Cỏch 1 Cỏch 2
Trong họ hàng nhà chổi Trong cỏc loại chổi
Cụ bộ chổi rơm Chổi rơm
Xinh xắn nhất Đẹp nhất
Cú chiếc vỏy vàng úng Tay bàn rơm vàng
Áo của cụ uốn từng vũng quanh người
Tay chổi Trụng như len vậy
Cỏch 1 biểu cảm hơn
BT 4/ 58: Cỏch tạo ra phộp nhõn hoỏ, tỏc dụng a. Nỳi ơi : trũ chuyện xưng hụ với vật như với người. b. Cua cỏ : tấp nập ( cũ, sếu, vạc …) cĩi cọ om sũm : từ vốn hoạt động, ớnh chất con người chỉ vật anh ( cũ ) , họ ( cũ, vạc ) từ vốn gọi người để gọi ngừời.