- Xác định các nhu cầu thực tiễn do phụ nữ vμ nam giới đ−a ra để cải thiện
3. Tiếp cận có sự tham gia trong nông lâm kết hợp (NLKH)
3.1. Các giai đoạn tiếp cận trong phát triển kỹ thuật NLKH
Trong quá trình phát triển kỹ thuật NLKH có nhiều phuơng pháp tiếp cận có sự tham gia của ng−ời dân. Các ph−ơng pháp đó đều trải qua các giai đoạn sau:
• Giai đoạn 1: Tiền chuẩn đoán
Giai đoạn nμy cần chuẩn bị sẵn các thông tin cơ bản nh− điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội, các kiến thức kỹ thuật bản địa của ng−ời dân, tìm hiểu các loại hình sử dụng đất vμ các nhân tố khác tác động đến việc xây dựng mô hình sau nμy. Quá trình tiền chuẩn đoán th−ờng đ−ợc tham khảo ý kiến của ng−ời dân địa ph−ơng thông qua các bμi tập đánh giá nhanh nông thôn hay các cuộc trao đổi, phỏng vấn trực tiếp với nông dân.
• Giai đoạn 2: Chuẩn đoán
Giai đoạn chuẩn đoán gồm tiến hμnh khảo sát để nắm các thông tin cần thiết nh− tình hình sử dụng đất đai, các vấn đề đang tồn tại trong sử dụng đất, các chiến l−ợc về phát triển cây trồng của ng−ời dân. Trên cơ sở các kết quả đó sẽ tiến hμnh phân tích vμ phán đoán việc sử dụng đất vμ các vấn đề sẽ tồn tại trong khi xây dựng mô hình NLKH. Các đề xuất kỹ thuật vμ công nghệ sẽ đ−ợc đ−a ra trong đó có xem xét đến các chiến l−ợc chung vμ những trở ngại có thể xẩy ra. Mức độ tham gia của nông dân đ−ợc đ−a lên một cấp cao hơn. Sự đối thoại đ−ợc diễn ra trong quá trình đánh giá nhu cầu, khả năng thực thi để dự kiến các chiến l−ợc. Các công cụ đánh giá nông thôn có sự tham gia đ−ợc áp dụng thông qua các cuộc khảo sát hiện tr−ờng, thảo luận nhóm nông dân vμ họp dân.
• Giai đoạn 3: Thiết kế kỹ thuật
Trong giai đoạn nμy tiến hμnh đánh giá kỹ thuật đã thu thập đ−ợc, thiết kế các mô hình căn cứ vμo khả năng kỹ thuật vμ nhu cầu của ng−ời dân. Kỹ thuật bản địa đ−ợc quan tâm, kiến thức địa ph−ơng đ−ợc tôn trọng thông qua các ph−ơng pháp nh− đối thoại, PTD...Tiếp theo lμ phân tích tính khả thi vμ hiệu quả của mô hình đó có sự tham gia của nông dân.
• Giai đoạn 4: Lập kế hoạch triển khai
Lập kế họach triển khai, phối hợp, giám sát, đánh giá vμ khả năng nhân rộng mô hình NLKH. Kế hoạch đ−ợc xây dựng dựa trên khả năng của cộng đồng, nhu cầu vμ
nguyện vọng của họ. Các yếu tố đầu vμo của lập kế hoạch đ−ợc nông dân xem xét, phân tích vμ dự thảo kế hoạch.
• Giai đoạn 5: Tổ chức triển khai các mô hình NLKH
Sự tham gia của ng−ời dân đ−ợc coi lμ một tiêu chí quan trọng nhất để xem xét mức độ tham gia. Ng−ời nông dân phải thực hiện các hoạt động canh tác ngay trên mảnh đất của họ với sự giúp đỡ chuyên môn của cán bộ tạo ra một quá trình tự thực hiện vμ quản lý một cách tốt nhất.
• Giai đoạn 6: Giám sát, đánh giá vμ phổ biến
Đây lμ giai đoạn quan trọng cho quá trình rμ soát tính phù hợp để điều chỉnh vμ phổ biến các mô hình NLKH. Các ph−ơng pháp giám sát vμ đánh giá có sự tham gia của ng−ời dân đ−ợc sử dụng để nông dân tự thuyết phục vμ phổ biến.