- Hình thành m)t khun gi utra bán m, tp trung vào các i!m mâu thun gi3a di"n ngơn và th4c t quan sát
Tổ chức, lựa chọn, phát triển dữ liệu: hình thành các “hướng xuyên suốt” trên cơ sở điều tra tập thể
các “hướng xuyên suốt” trên cơ sở điều tra tập thể [Olivier Tessier]
Mỗi nhĩm trình bày trong vịng 30 phút (tính cả thời gian dịch). Christian sẽ ra hiệu để báo cho các bạn biết rằng chỉ cịn 5 phút nữa là hết giờ. Đĩ cũng là nguyên tắc thường được áp dụng trong các hội thảo khoa học khi chủ tịch tiểu ban (chairman) ra hiệu cho báo cáo viên là anh ta sắp hết giờ.
Bốn nhĩm trình bày các kết quả nghiên cứu (xem Phụ lục)
[Olivier Tessier]
Xin cám ơn các bạn. Tơi chỉ muốn bình luận ngắn gọn về nội dung trình bày của các bạn.
Tơi rất ấn tượng khi nghe các bạn trình bày một cách cĩ chất lượng về hình thức cũng như nội dung. Nếu cĩ người bên ngồi đến nghe các bạn, họ sẽ khơng thể tưởng tượng nổi là các bạn đã thực hiện cơng việc này chỉ trong 3 ngày đi điền dã và trong tổng số 4 ngày nếu tính cả thời gian ở lớp học ! Điểm thứ hai đáng ghi nhận là tơi cho rằng các bạn đã cố gắng đưa vào phần trình bày này các yếu tố của phương pháp tiến hành mà chúng tơi đã đề xuất. Các bạn đã trải qua mọi giai đoạn, mặc dù mọi việc thường được tiến hành trong một thời gian dài hơn.
Ngược lại, khơng nhĩm nào nĩi đến việc trưng dụng khu đất 30 ha và động thái nội tại của làng Đèn Thõng xung quanh vấn đề này1. Điều này rõ ràng khơng liên quan đến nhĩm 1 nghiên cứu về họ hàng vì đề tài này khơng cho phép nĩi đến điều đĩ. Nhưng ngược lại, đĩ là một yếu tố trung tâm trong các hướng nghiên cứu về sự phát triển các hoạt động phi nơng nghiệp và ảnh hưởng của du lịch đối với đời sống của dân địa phương.
Cịn cĩ một khía cạnh khác làm tơi quan tâm: đĩ là việc quản lý các hoạt động du lịch lại được giao cho huyện, mà khơng phải là xã, và do đĩ dân làng cĩ rất ít thơng tin. Những ý kiến của họ tỏ rõ sự lo lắng. Vấn đề này rất quan trọng nhưng khơng được thể hiện một cách rõ ràng trong các báo cáo sáng nay.
Về nhĩm 2 tơi cĩ nhận xét sau đây. Trong cách trình bày của các bạn, chúng tơi khơng thấy rõ rằng đề tài là quá trình chuyển đổi từ các hoạt động nơng nghiệp
sang ngồi - nơng nghiệp (extra-agricole). Nhưng chúng tơi nhận thấy một bảng xếp loại các hệ thống nơng nghiệp mới: tăng cường trồng trọt, trồng cây thuốc.
[Christian Culas]
Tơi sẽ trình bày các hướng nghiên cứu xuyên suốt tập hợp các hướng nghiên cứu của các bạn xung quanh ba chủ đề.
Trên thực địa, các nhĩm đã trao đổi với nhau rất nhiều. Trên cơ sở đĩ các bạn đã cĩ ý niệm khá rõ về các câu hỏi được đặt ra và các kết quả đạt được. Theo các bạn thì đâu là vấn đề cốt lõi ở xã này?
Trong sơ đồ số 1 “Phương pháp tiến hành: từ hệ vấn đề đến thực địa”, phần “hướng xuyên suốt” cho phép thiết lập các quan hệ giữa các hướng nghiên cứu được tạo ra như những cơng cụ nghiên cứu. Một “hướng xuyên suốt” cĩ hai đặc trưng chính. Thứ nhất đĩ là một chủ đề cho phép liên hệ ba hoặc bốn hướng nghiên cứu khác nhau; thứ hai, khi nghiên cứu hướng xuyên suốt này, chúng ta bước vào những hệ vấn đề đến trực tiếp từ thực địa. Tơi muốn chúng ta cùng thử xác định một hay hai hướng xuyên suốt trên cơ sở điền dã vừa rồi.
Các bạn cĩ thấy chủ đề nào xuất hiện trên thực địa nhưng lại khơng cĩ trong chương trình khơng? Theo các bạn thì đâu là vấn đề chủ yếu trong làng này?