1. Dựng từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết :
a. Bài tập/SGK 51
a) Quan hệ liệt kờ: hai khõu lĩnh hội và cảm thụ tỏc phẩm :
Bắt đầu là tỡm hiểu.
Sau khõu tỡm hiểu là cảm thụ.
- Tỡm từ ngữ liờn kết: Bắt đầu - Sau khõu tỡm hiểu
- Cỏc từ ngữ khỏc để chuyển đoạn cú tỏc dụng liệt kờ : trước hết, đầu tiờn, cuụớ cựng, sau nữa, một mặt, mặt khỏc, một là, hai là, thờm vào đú, ngoài ra...
b)
- Quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trờn là quan hệ đối lập: hiện tại – quỏ khứ
- Từ ngữ liờn kết : Trước đú mấy hụm –
Nhưng lần này
- Cỏc từ ngữ khỏc liờn kết đoạn mang ý nghĩa đối lập, tương phản nhưng, trỏi lại, tuy vậy, ngươc lại, song, thế mà, ...
c)- Đú: chỉ từ.
Trước đú là trước lỳc nhõn vật tụi lần
đầu tiờn cắp sỏch đến trường. .
- Cho HS đọc hai đoạn văn ở mục I.2 tr.50-51 và cho biết đú thuộc từ loại nào.
Trước đú là khi nào?
- Hóy kể tiếp cỏc chỉ từ, đại từ cú tỏc dụng liờn kết đoạn?
-G ọi HS đọc bài tập d /SGK
- Phõn tớch mối quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn?
-Tỡm từ ngữ liờn kết trong hai đoạn văn đú?
- Hóy kể tiếp cỏc từ ngữ cú ý nghĩa tổng kết khỏi quỏt sự việc?
- Vậy, từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết đoạn trong văn bản thường dựng là những loại từ gỡ và cú tỏc dung như thế nào?
* HĐ3:
- Gọi HS đọc bài tập /SGK
- Tỡm cõu liờn kết giữa hai đoạn văn đú? - Tại sao cõu đú cú tỏc dụng liờn kết?
- Qua phần tỡm hiểu bài, em hóy cho biết cú mấy cỏch liờn kết đoạn văn trong văn bản ?
Hs đọc ghi nhớ- sgk. * HĐ3:
- HS làm bài tập theo nhúm. Đại diện trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung. - GV chốt ý
cỏc đoạn văn đú, này, ấy, vậy, thế d) Quan hệ tổng kết, khỏi quỏt
- Từ ngữ liờn kết: Núi túm lại
- Cỏc từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết đoạn mang ý nghĩa tổng kết, khỏi quỏt: túm lại,
núi túm lại, tổng kết lại, nhỡn chung, ...
b. Kết uận:
Dựng từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết đoạn văn trong văn bản thường dựng là: quan hệ từ đại từ, chỉ từ cỏc cụm từ thể hiện ý liệt kờ so sỏnh đối lập, tổng kết, khỏi quỏt...(ý 2 - ghi nhớ)
2- Dựng cõu nối để liờn kết cỏc đoạn văn:
a. Bài tập:
+ Ái dà, lại cũn chuyện đi học nữa cơ đấy! + Cõu cú t/d nối tiếp và phỏt triển ý cụm từ bố đúng sỏch vở cho mà đi học ở đoạn trước
b. kết luận:
í 3- ghi nhớ
III. Luyện tập.
Bài 1: Gạch chõn và giải thớch tỏc dụng
chuyển đoạn của cỏc từ ngữ sau a : núi như vậy
b : thế mà
c : cũng (nối đoạn 2 với đoạn 1), tuy
nhiờn (nối đoạn 3 với đoạn 2)
Bài 2:
a : từ đú b : núi túm lại c : tuy nhiờn d : thật khú trả lời
III. Bài mới:IV. Củng cố: IV. Củng cố:
- Tỏc dụng của việc liờn kết cỏc đoạn văn trong văn bản? - Cỏch liờn kết cỏc đoạn văn trong văn bản.
V. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và làm tiếp bài tập 3 (SGK-55)
TIẾT 17: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI.
Ngày giảng:
A. Mục tiờu bài học:
- kiến thức: Nắm được khỏi niệm từ ngữ địa phương và biệt ngữ xó hội. Tỏc dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xh trong văn bản.
- Kỹ năng: Nhận biết, hiểu nghĩa một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xh; sử dụng cỏc lớp từ trờn đỳng chỗ và cú hiệu quả.
- Thỏi độ: Cú ý thức trong việc sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xó hội khi tạo
lập văn bản núi và văn bản viết.
B. Cỏc kĩ năng sống cơ bản:
- KN suy nghĩ sỏng tạo - KN giao tiếp
- KN ra quyết định - KN tự nhận thức.
C. Phương phỏp , phương tiện:
- PP: Nờu và giải quyết vấn đề, quy nạp, thảo luận nhúm… - Phương tiện: Sgk, giỏo ỏn, bảng phụ…
D. Tiến trỡnh dạy học: I. Ổn định tổ chức: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
- Cho biết tỏc dụng của việc liờn kết đoạn văn trong văn bản? Cỏch liờn kết cỏc đoạn văn trong văn bản?
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt * HĐ1:
-Gọi HS đọc bài tập/SGK
GV giải thớch cho HS hiểu thế nào là từ ngữ toàn dõn.
- Từ bắp, bẹ ở đõy đều cú nghĩa là ngụ. Trong ba từ ấy từ nào là từ địa phương, từ nào được sử dụng phổ biến trong toàn dõn?
- Vậy thế nào là từ ngữ địa phương * HĐ2:
-Gọi HS đọc bài tập/SGK
- Tại sao tỏc giả dựng hai từ “mẹ” và “mợ”để chỉ cựng một đối tượng?
I. Từ ngữ địa phương. 1. Bài tập/SGK 56
- Bắp, bẹ: là từ ngữ địa phương vỡ
chỉ được dựng trong phạm vi hẹp chưa cú tớnh chuẩn mực văn húa.
- Ngụ : được dựng phổ bến hơn vỡ
là từ nằm trongvoons từ vựng toàn dõn, cú tớnh chuẩn mực văn húa cao -> từ ngữ toàn dõn.
2. Kết luận:
Ghi nhớ/SGK 56