III. Bài mới:
ĐỀ BÀI: Kể lại một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cụ giỏo buồn.
A. Yờu cầu.
- Diễn đạt lưu loỏt.
- Chuẩn về cõu và cỏch dựng từ. - Bố cục mạch lạc rừ ràng.
- Bài viết thể hiện được yếu tố miờu tả và biếu cảm.
B. Đỏp ỏn và biểu điểm.
1. Đỏp ỏn:
*Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhõn vật.( kể, tả)
*Thõn bài: Kể lại chi tiết diễn biến sự việc xảy ra.( kể, tả, biểu cảm)
+ Việc gỡ?( kể)
+ Việc ấy đó để lại hậu quả gỡ? (Kể, đỏnh giỏ)
+ Thỏi độ, cử chỉ của em khi gõy ra sự việc? ( kể, tả, biểu cảm) + Phản ứng của cỏc bạn trong lớp? ( kể, tả, biểu cảm)
+ Cử chỉ, thỏi độ của thầy, cụ giỏo như thế nào? ( kể, tả, biếu cảm)
* Kết bài: Em cú suy nghĩ gỡ về sự việc trờn? Bài học rỳt ra sau khi sự việc xảy ra.
2. Biểu điểm:
- Điểm 9-10: Trỡnh bày sạch, đẹp, diễn đạt lưu loỏt. Cỏc ý sắp xếp hợp lý, bài viết cú cảm xỳc, biết kết hợp cỏc yếu tố miờu tả và biểu cảm, khụng mắc lỗi chớnh tả.
- Điểm 7-8: Trỡnh bày sạch, đẹp, diễn đạt khỏ lưu loỏt. Cỏc ý sắp xếp hợp lớ, biết sử dụng cỏc yếu tố miờu tả và biểu cảm khi viết bài, cũn mắc 2-3 lỗi chớnh tả.
- Điểm 5-6: Nắm được yờu cầu của đề, bài viết chưa lưu loỏt, cũn mắc 5 lỗi chớnh tả, dựng từ, diễn đạt.
- Điểm 3-4: Nội dung quỏ sơ sài, cũn mắc nhiều lỗi chớnh tả, dựng từ, đặt cõu. - Điểm 1-2: Khụng hiểu đề, khụng nắm được thể loại văn, chữ viết cẩu thả, sai quỏ nhiều lỗi chớnh tả, dựng từ, đặt cõu.
- Điểm 0: Khụng viết bài, khụng nộp bài.
IV. Củng cố:
- Thu bài.
- Nhận xột giờ viết bài của h/s.
V. Hướng dẫn về nhà:
- ễn kĩ lại bài văn tự sự kết hợp với miờu tả và biểu cảm. - Tập viết lại đề văn trờn.
- Chuẩn bị : Núi quỏ
TIẾT 37: NểI QUÁ
Ngày giảng:
A.Mục tiờu bài học:
- Kiến thức: Khỏi niệm núi quỏ. Phạm vi sử dụng của biện phỏp tu từ núi quỏ (chỳ ý cỏch sử dụng trong thành ngữ, tục ngữ, ca dao,…). Tỏc dụng của biện phỏp tu từ núi quỏ.
- Kỹ năng: Vận dụng hiểu biết về biện phỏp núi quỏ trong đọc – hiểu văn bản. - Thỏi độ: Giỏo dục phong cỏch giao tiếp.
B. Cỏc kĩ năng sống cơ bản:
- KN ra quyết định sử dụng cỏc biện phỏp tu từ.
- KN giao tiếp: trỡnh bày suy nghĩ ý tưởng…về cỏch sử dụng biện phỏp tu từ
C. Phương phỏp , phương tiện :
- PP: Nờu và giải quyết vấn đề…
- Phương tiện: Sgk, giỏo ỏn, bảng phụ…
D. Tiến trỡnh dạy học: I. Ổn định tổ chức : I. Ổn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ : (Kết hợp trong bài mới)III. Bài mới: III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt *HĐ1: I. Núi quỏ và tỏc dụng của núi quỏ