1.Kieồm tra baứi cuừ: 3’Kieồm tra dúng cú hóc taọp.
3.Dáy baứi mụựi:30’ a)Giụựi thieọu baứi: b)Hửụựng daĩn caựch laứm:
* Hoát ủoọng 1: Tỡm hieồu nhửừng vaọt lieọu chuỷ yeỏu ủửụùc sửỷ dúng khi gieo trồng rau, hoa. +Em haừy keồ tẽn moọt soỏ hát gioỏng rau, hoa maứ em bieỏt?
+ễÛ gia ủỡnh em thửụứng boựn nhửừng loái phãn naứo cho cãy rau, hoa?
+Theo em, duứng loái phãn naứo laứ toỏt nhaỏt? -GV nhaọn xeựt vaứ boồ sung phần traỷ lụứi cuỷa HS vaứ keỏt luaọn.
* Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu caực dúng cú gieo trồng, chaờm soực rau,hoa.
- Cuoỏc: Lửụừi cuoỏc vaứ caựn cuoỏc.
+Em cho bieỏt lửụừi vaứ caựn cuoỏc thửụứng ủửụùc laứm baống vaọt lieọu gỡ?
+Cuoỏc ủửụùc duứng ủeồ laứm gỡ ? - Dầm xụựi:
+ Lửụừi vaứ caựn dầm xụựi laứm baống gỡ ?
+Dầm xụựi ủửụùc duứng ủeồ laứm gỡ ? - Caứo: coự hai loái: Caựo saột, caứo goĩ. -Caứo goĩ: caựn vaứ lửụừi laứm baống goĩ
-Caứo saột: Lửụừi laứm baống saột, caựn laứm baống goĩ.
+ Hoỷi: Theo em caứo ủửụùc duứng ủeồ laứm gỡ? * Vồ ủaọp ủaỏt:
-Quaỷ vồ vaứ caựn vồ laứm baống tre hoaởc goĩ. +Hoỷi: Quan saựt H.4b, em haừy nẽu caựch cầm
-Chuaồn bũ ủồ duứng hóc taọp.
-HS ủóc noọi dung SGK. -HS keồ. -Phãn chuồng, phãn xanh, phãn vi sinh, phãn ủám, lãn, kali…. -HS traỷ lụứi. -HS laộng nghe.
-HS xem tranh caựi cuoỏc SGK. -Caựn cuoỏc baống goĩ, lửụừi baống saột. -Duứng ủeồ cuoỏc ủaỏt, lẽn luoỏng, vun xụựi.
-Lửụừi dầm laứm baống saột, caựn baống goĩ.
-Duứng ủeồ xụựi ủaỏt vaứ ủaứo hoỏc trồng cãy.
-HS xem tranh trong SGK. -HS traỷ lụứi.
-HS nẽu. -HS traỷ lụứi.
vồ ủaọp ủaỏt?
* Bỡnh tửụựi nửụực: coự hai loái: Bỡnh coự voứi hoa sen, bỡnh xũt nửụực.
Quan saựt H.5, Em haừy gói tẽn tửứng loái bỡnh? +Bỡnh tửụựi nửụực ủửụùc laứm baống vaọt lieọu gỡ? -GV toựm taột noọi dung chớnh.
3.Nhaọn xeựt- daởn doứ:2’
-Hửụựng daĩn HS ủóc trửụực baứi “Yẽu cầu ủiều kieọn ngoái caỷnh cuỷa cãy rau, hoa”.
-HS traỷ lụứi.
-HS ủóc phần ghi nhụự SGK.
TUẦN 21
Thứ hai ngày 18 thỏng 1 năm 2010
TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC: TCT 21: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (T1)I/Mục tiờu : I/Mục tiờu :
- Hiểu: + Thế nào là lịch sự với mọi ngời + Vì sao cần phải lịch sự với mọi ngời. - Biết c xử lịch sự với những ngời xung quanh.
- Cĩ thái độ: + Tự trọng, tơn trọng ngời khác, tơn trọng nếp sống văn minh.
+ Đồng tình với những ngời biết c xử lịch sự và sự đồng tình với những ngời c xử bất lịch sự.