I, Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết:
Hớng dẫn hs nghe viết – :31’
- G đọc bài viết.
- Nêu nội dung của mẩu chuyện?
- Lu ý H cách viết một số chữ dễ viết sai. - G đọc cho hs nghe- viết bài.
- Thu một số bài, chấm, chữa lỗi. 2.2, Hớng dẫn làm bài tập: Bài 2a:
- Yêu cầu của bài.
- Gv gợi ý hs: thêm dấu thanh để tạo tiếng cĩ nghĩa.
- Chữa bài, nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 3: Điền từ vào mẩu chuyện:
- Yêu cầu hs điền từ. - Nhận xét, chữa bài.
- Nêu sự khơi hài của mẩu chuyện.
3, Củng cố, dặn dị:2’
- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
- H nghe G đọc đoạn viết. - H đọc lại bài cần viết.
- Giải thích các chữ số 1,2,3,4,... khơng phải do ngời A rập nghĩ ra. Một nhà thiên văn học ấn Độ khi sang Bát đa ngẫu nhiên truyền bá một bảng thiên văn cĩ các chữ số 1,2,3,4,...
- H nghe - đọc viết bài.
- H tự chữa lỗi trong bài viết của mình. - H nêu yêu cầu.
- H làm bài vào vở. - H trình bày bài.
+ tr: trại, trảm, tàn, trấu, trăng, trân + ch: chài, chăm, chán, chậu, chặng, chẩn,
- H nêu yêu cầu.
- H làm bài vào vở, 2-3 hs làm bài vào phiếu.
- H trình bày bài.
- H đọc mẩu chuyện đã hồn chỉnh. - H nêu tính khơi hài của mẩu chuyện.
TIẾT 4: Luyện từ và câu: TCT 57: mở rộng vốn từ Du lịch thám hiểm.–
1/ Gi ới thiệu bài,ghi đầu bài :2’
2.H ướng dẫn cỏch giải:13’
a, Bài tốn 1:
- G nêu bài tốn, gợi ý H phân tích đề. Số bé: Số lớn:
- G hớng dẫn H giải bài tốn theo các bớc: + Tìm hiệu số phàn bằng nhau. + Tìm giá trị của một phần. + Tìm số bé + Tìm số lớn. - Lu ý: Cĩ thể gộp bớc 2 và bớc 3. b, Bài tốn 2: - G nêu đề tốn. - Hớng dẫn H giải bài tốn.
- Yêu cầu hs nêu lại các bớc giải bài tốn.
3, Thực hành:20’
Bài 1:
- Hớng dẫn H giải bài tốn. - Chữa bài, nhận xét. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nêu lại các bớc giải bài tốn. Bài 2: - Hớng dẫn hs giải bài tốn. - Chữa bài. Đáp số: Con: 10 tuổi. Mẹ: 35 tuổi. Bài 3:
- Hớng dẫn H nắm chắc yêu cầu của bài. - Lu ý: Số bé nhất cĩ ba chữ số là 100. - Chữa bài, nhận xét.