1, Kiểm tra bài cũ:3’
- Kiểm tra đồ dùng của học sinh. - Nhận xét.
2, Dạy học bài mới:30’
a/Giới thiệu bài,ghi đầu bài.
b/ Giới thiệu các chi tiết lắp ghép mơ hình cơ khí. - Chia lớp làm 4 nhĩm.
- Yêu cầu: Gọi tên, đếm số lợng các chi tiết cần lắp của từng mối ghép 4a,b,c,d,e; mỗi nhĩm lắp 2- 4 lần.
- Gv lu ý hs:
+ Phải dùng cờ lê, tua vít để tháo, lắp. + Chú ý an tồn khi sử dụng.
+ Phải dùng nắp hộp để đựng các chi tiết. + Khi lắp ghép: vít ở mặt phải, ốc ở mặt trái c, Chọn, gọi tên các chi tiết lắp ghép mơ hình cơ khí
- Tổ chức cho hs thực hành chọn các chi tiết lắp ghép mơ hình, gọi đúng tên các chi tiết.
- Nhận xét chung kết quả thực hành của các nhĩm.
3, Củng cố, dặn dị:2’
- Chuẩn bị bài sau: Các chi tiết lắp ghép mơ hình cơ khí.( tiếp ) - Hs làm việc theo nhĩm. - HS thc hành theo nhĩm. - Hs tự nhận xét đánh giá kết quả thực hành của nhĩm mình và nhĩm bạn. TUẦN 27
Thứ hai ngày 15 thỏng 3 năm 2010
TIẾT 1: Đạo đức:
TCT 27: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ( Tiết 2)
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS cĩ khả năng:
1- Thế nào là hoạt động nhân đạo.
- Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. 2. Biết thơng cảm với những ngời gặp khĩ khăn, hoạn nạn.
3. Tích cực tham gia một số nhân đạo ở lớp, ở trờng, ở địa phơng phù hợp với khả năng.