- Thảo luận nhĩm, trình bày ý kiến về đặc điểm của nền văn học.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1Ỗ)
2. Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết mục đắch yêu cầu của thao tác lập luận so sánh?
Nêu cách so sánh giữa hai đối tượng? (5Ỗ)
3. Bài mới: Tuần vừa rồi các em đã tìm hiểu về bài tổng kết nền văn học Trung đạiViệt Nam. Hơm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu nền văn học Việt Nam ở một thời đại Việt Nam. Hơm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu nền văn học Việt Nam ở một thời đại mới tắnh từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng 8 năm 1945. Đây là giai đoạn mở đầu cho nền văn học nước nhà, bắt đầu cĩ sự thay đổi về mặt nội dung và nghệ thuật. Vậy nền văn học đĩ cĩ những đặc điểm gì? Cĩ ý nghĩa ra ra sao đối với nền văn học, hơm nay chúng ta sẽ cùng đi vào tìm hiểu bài Ộkhái quát nền văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng 8.1945Ợ (1Ỗ)
TG Hoạt động giáo viên-học sinh Nội dung cần đạt
8Ỗ
5Ỗ
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về đặc điểm cơ bản của nền văn học VN từ đầu thế kỉ XX đến CM8. 1945
? Em hãy trình bày hồn cảnh đất nước trong giai đoạn này cĩ sự thay đổi như thế nào để gĩp phần vào việc phát triển nền văn học nước nhà ?
Gv nhận xét, phân tắch:
- Sự ra đời của chữ quốc ngữ, báo chắ tạo điều kiện cho nền văm học nước nhà phát triển.
- Cơng cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp, văn hĩa phương tây đã du nhập vào đời sống người dân.
? Văn học Việt Nam theo hướng hiện đại hĩa cĩ thể chia là mấy giai đoạn? đĩ là những giai đoạn nào?
àHs suy nghĩ trình bày:
- Văn học đổi mới qua 3 giai đoạn Hs dựa vào Sgk để trả lời.
Gv nhận xét, bổ sung:
- Nền văn học đổi mới theo hướng hiện đại hĩa qua ba giai đoạn:
+ Từ đầu XX đến khoảng năm 1920. + Từ khoảng năm 1920-1930.
+ Từ khoảng năm 1930- 945.
? Về đặc điểm, tắnh chất giai đoạn đầu cĩ đặc điểm gì nổi bật? Liệt kê một số tác phẩm, tác giả
TIẾT 29