- Em hãy nêu một số nét nghệ thuật của tác phẩm? - Em hãy nêu một nét về nhân vật Đan Thiềm?
- Qua nhân vật Vũ Như Tơ tác giả muốn thể hiện ý nghĩa gì?
5. Dặn dị: (1Ỗ)
- Về nhà tĩm tắt lại tác phẩm kịch Vũ Như Tơ.
- Phân tắch, so sánh hai tắnh cách Vũ Như Tơ và Đan Thiềm.
- Về đọc và tĩm tắt đoạn trắch Ộtình yêu và thù hậnỢ (Trắch Rơ-mê-ơ và Giu-li-et) - Cảm nhận và phân tắch về tình yêu của Rơ-mê-ơ trên nền thù hận của dịng tộc.
6. Rút kinh nghiệm:
ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ Tuần 15 Tiết 60
MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Hiểu được một số đặc điểm thể loại văn học thơ, truyện.
- Cảm nhận được văn bản thơ, truyện căn cứ vào những đặc điểm thể loại. - Phân tắch, bình giá các tác phẩm thơ truyện theo đặc trưng thể loại. - Nhận diện đặc trưng các thể loại thơ, truyện.
II. Chuẩn bị.1.Giáo viên 1.Giáo viên
- Giáo án, SGK Ngữ văn 10 Ờ tập 1 - Sách BT Ngữ văn 10 Ờ tập 1
- Một số bài thơ, tác phẩm truyện đặc trưng.
2. Học sinh:
-Tập soạn Ngữ văn 11-tập 1
- Sách giáo khoa, sách bài tập ngữ văn 11-tập 1
3. Phương pháp:
- Trình bày suy nghĩ về vấn đề thể loại.
- Giảng kết hợp với phân tắch để làm rõ vấn đề cụ thể.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là phong cách ngơn ngữ báo chắ? Phong cách ngơn ngữ báo
chắ cĩ những đặc điểm gì? (5Ỗ).
3. Bài mới: Thơ, truyện là những thể loại chúng ta gặp hằng ngày nhưng chúng ta chưa
cĩ sự hiểu biết một cách cặn kẽ, chắnh xác về đặc điểm của thơ, truyện. Thơ và truyện cĩ những đặc điểm gì? Chúng ta cần cĩ cách tiếp thu và tìm hiểu nhý thế nào cho thắch hợp. Tiết hơm nay chúng ta sẽ cùng đi vào tìm hiểu hai thể loại này thơng qua nội dung bài ỘMột số thể loại văn học; thơ, truyệnỢ. (1Ỗ)
TG Hoạt động giáo viên- học sinh Nội dung cần đạt
5Ỗ
7Ỗ
6Ỗ
Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm hiểu thể loại thơ, truyện
? Em hãy cho biết thơ là gì? àHs dựa vào Sgk trả lời:
- Thơ cĩ ý nghĩa nĩi về cái đẹp, cái thi vị của đời sống khách quan mà thơ muốn gởi gắm qua.
Gv nhận xét, bổ sung:
- Thơ là thể loại cĩ phạm vi rộng lớn, , thơ là tiếng nĩi của tình cảm con người, những rung động trái tim của con người.
- Thơ cĩ được sự gợi cảm, hàm súc là do ngơn ngữ thơ hàm súc, cơ động, giàu hình ảnh, nhạc
điệu.
? Em hãy cho biết thơ cĩ những loại nào? àHs suy nghĩ trả lời dựa vào Sgk
Gv nhận xét, bổ sung
- Thơ cĩ thơ trữ tình, thơ tự sự, trào phúng (theo nội biểu hiện)
- Thơ cách luật, thơ tự do, thơ văn xuơi (theo cách tổ chức bài thơ).
? Em hãy nêu cách đọc một bài thơ? àHs trả lời:
- Cần nắm rõ tên bài thơ, tên tác giả, năm xuất bản. - Đọc kĩ bài thơ, cảm nhận qua câu chữ, hình ảnh. - Cần lắ giải và phân tắch những ý thơ hay, đẹp cả về nội dung lẫn nghệ thuật.
Gv nhận xét, bổ sung:
- Cần biết rõ tên bài thơ, tập thơ, tác giả, hồn cảnh sáng tác...
- Đọc kĩ văn bản, cảm nhận ý thơ qua từng dịng, từng câu, từng từ, từng hình ảnh, nhịp điệuẦ
- Lắ giải, đánh giá về nội dung và nghệ thuật ? Em hãy cho biết thể loại truyện là gì? àHs dựa vào Sgk trả lời:
- Nhân vật được miêu tả chi tiết, sống động gắng với hồn cảnh.
- Phạm vi miêu tả khơng bị hạn chế bởi thời gian và