5. Những đóng góp mới của đề tài
3.2. Khung tiêu chuẩn đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của
3.2.2. Khung tiêu chuẩn đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học
3.2.2.1. Năng lực hoạt động nghiên cứu
(Nguồn: dựa trên khung phân tích của Dỗn Hồng Minh (2013), có bổ sung một số tiêu chuẩn theo kết quả nghiên cứu định tính)
Kiến thức
‒ Am hiểu các phương pháp nghiên cứu và cách thức thực hiện thiết kế nghiên cứu, quy trình nghiên cứu.
‒ Am hiểu lý thuyết chuyên ngành, các nghiên cứu trong lĩnh vực chuyên môn, kiến thức cập nhật về những kết quả mà cộng đồng nghiên cứu đã đạt được
(bao gồm cả những kiến thức chưa chưa đạt được) trong lĩnh vực chuyên
môn.
Kỹ năng
‒ Kỹ năng hướng dẫn sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh trong nghiên cứu khoa học.
‒ Kỹ năng làm việc theo nhóm trong nghiên cứu tập thể.
‒ Các kỹ năng trong nghiên cứu khoa học (tìm kiếm tài liệu, sử dụng các cơ sở dữ liệu điện tử, đọc, tổng hợp, phê phán các nghiên cứu, thiết kế, thu thập dữ liệu, viết bài khoa học, thuyết trình, tìm kiếm, liên hệ cơng bố cơng trình nghiên cứu, quản lý dự án nghiên cứu…)
‒ Khả năng sử dụng ngoại ngữ trong nghiên cứu.
‒ Khả năng sử dụng các công cụ phần mềm hỗ trợ phân tích dữ liệu.
Thái độ
‒ Tinh thần sáng tạo (ham hiểu biết, say mê vì cái mới).
‒ Sự trung thực, khách quan trong nghiên cứu.
‒ Sự nghiêm túc, nỗ lực, kiên trì và cam kết cho công việc nghiên cứu.
‒ Tinh thần hợp tác, cầu thị, học hỏi trong nghiên cứu.
3.2.2.1. Kết quả hoạt động nghiên cứu
(Nguồn: dựa trên đề xuất của Trần Xuân Bách (2009), Phạm Văn Hùng (2010), có điều chỉnh theo kết quả nghiên cứu định tính)
Đạt kết quả trong nghiên cứu khoa học, thể hiện qua:
‒ Chủ trì hoặc tham gia các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học được nghiệm
‒ Cơng bố các cơng trình nghiên cứu: báo cáo hội thảo, hội nghị, bài báo khoa học…
‒ Biên tập sách, biên dịch tài liệu được xuất bản hoặc đưa vào giảng dạy, làm
tư liệu tham khảo…
‒ Có các phát minh sáng kiến được ứng dụng vào giảng dạy và nghiên cứu.
‒ Tham gia các Hội đồng nghiệm thu, thẩm định các đề tài nghiên cứu khoa
học, chương trình, giáo trình, sách, tài liệu tham khảo…
‒ Tham gia các hoạt động trao đổi khoa học quốc tế.