5. Những đóng góp mới của đề tài
4.1. Mơ hình ngữ cảnh và mơ hình khái niệm của HTTT hỗ trợ đánh giá hoạt động
hoạt động giảng viên
4.1.1. Mơ hình ngữ cảnh của HTTT hỗ trợ đánh giá hoạt động giảng viên
Hình 4.1 cho ta hình dung được “HTTT hỗ trợ đánh giá hoạt động giảng viên” là một bộ phận trong tổng thể các HTTT quản lý của một trường đại học. HTTT này có quan hệ tương tác về mặt thơng tin với ba HTTT quản lý đã có là: Hệ thống quản lý đào tạo,
hệ thống quản lý khoa học và hệ thống quản lý nhân sự. Nếu những hệ thống này đã
được tin học hóa, thì “HTTT hỗ trợ đánh giá giảng viên” có thể lấy dữ liệu ban đầu từ
các hệ thống này làm cơ sở cho việc tổ chức thu thập thông tin cũng như thực hiện các xử lý sau này. Ngoài ra, các đối tượng khác quan tâm (như ban lãnh đạo) có thể truy
nhập vào hệ thống để tìm kiếm và xem các thơng tin cần thiết.
Hình 4.1. Mơ hình ngữ cảnh của HTTT hỗ trợ đánh giá
4.1.2. Mơ hình khái niệm tiến trình xử lý của HTTT hỗ trợ đánh giá
Hình 4.2 mơ tả mơ hình khái niệm tiến trình xử lý của HTTT hỗ trợ đánh giá hoạt động giảng viên tại trường đại học. Ngoài người được đánh giá và các đối tượng đánh giá, có thể thấy phịng đảm bảo chất lượng đóng vai trị đầu mối cho mọi hoạt động liên quan đến đánh giá: thu thập, xử lý và gửi kết quả đánh giá.
Hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá hoạt
động giảng viên
HT quản lý đào tạo
HT quản lý khoa học HT quản lý nhân sự Các đối tương khác quan tâm 0
Hình 4.2. Mơ hình khái niệm tiến trình xử lý của HTTT hỗ trợ đánh giá