thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX
- Nguyên nhân sự phát triển: Do nhu cầu cuộc sống và sản xuất luôn luôn đòi hỏi ngày càng cao.
-Thành tựu:
+ Trong lĩnh vực Vật lí: Lí thuyết nguyên tử hiện đại, đặc biệt lí thuyết tương đối của nhà bác học
kĩ thuật đã được áp dụng vào đời sống như điện tín, điện thoại, rađa, hàng không, điện ảnh với phim có tiếng nói và phim màu...(có thể yêu cầu HS lấy dẫn chứng thêm trong cuộc sống)
hoạt động 2: Cánhân
* Mức độ kiến thức cần đạt:
HS hiểu được tác dụng và những mặt tích cực và hạn chế của những phát minh khoa học- kĩ thuật đối với đời sống con người.
* Tổ chức thực hiện:
+ GV nêu câu hỏi: Hãy cho biết ý nghĩa của những phát minh khoa học đầu thế kỉ XX? HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét, bổ sung và kết luận.
Đồng thời GV nói rõ:
+ Phát minh Khoa học- kĩ thuật đã mang lại cuộc sống vật chất, tinh thần tốt đẹp cho con người. Nhưng mặt khác, chính nhưng phát minh đó cũng được sử dụng để trở thành phương tiện chiến tranh, gây đau thương chết chóc cho nhân loại (bom nguyên tử, vũ khí hoá học, sinh học...)
+ Nhiệm vụ của mọi người phải làm sao phát huy mặt tốt của phát minh, đồng thời cũng phải cảnh giác, ngăn chặn những thế lực đen tối lợi dụng gây chiến tranh
hoạt động 1:Cá nhân
* Mức độ kiến thức cần đạt:
HS hiểu được nguyên nhân hình thành và phát triển của văn hoá mới- văn hoá Xô viết. Nét khái quát về thành tựu của văn hoá Xô viết.
* Tổ chức thực hiện
+ GV trình bày cho HS hiểu:
- Khái niệm văn hoá là gì? (là tổng thể nói chung những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử. Hoặc hiểu cách khác, văn hoá là những hoạt động của con người nhằm thoả mãn nhu cầu đời sống tinh thần)
- Văn hoá trong bài hôm nay chỉ đề cập đến những hoạt động của con người nhằm thoả
Đức An- be Anh- Xtanh...
+ Trong các lĩnh vực khoa học khác: Hoá học, Sinh học, Khoa học về trái đất...đều đạt được thành tựu to lớn.
-ý nghĩa:
+ Phát minh Khoa học- kĩ thuật đã mang lại cuộc sống vật chất, tinh thần tốt đẹp cho con người, song cũng có những mặt trái.