Phong trào Cần vương bùng nổ và lan rộng

Một phần của tài liệu giáo án 8- năm 2010-2011 tyệt (Trang 135 - 139)

III. tiến trình tổ chức dạy học tiết

2. Phong trào Cần vương bùng nổ và lan rộng

Quảng Trị. Chiều 8/7/1885, theo lện của Từ Dụ Hoàng thái hậu, văn võ đại thần họp và quyết định chia đạo Ngự ra làm hai: Một đạo theo Từ Dụ trở về Huế, gồm các Hoàng thân và quan lại già yếu. Một đạo theo vua tiếp tục đi lên Tân Sở... ở Tân Sở một thời gian, nhận thấy căn cứ này chật hẹp lại gần Huế đã bị giặc chiếm, Tôn Thất Thuyết quyết định đưa đoàn vượt Trường Sơn, mượn đường trên đất Lào, băng rừng, vượt suối, chạy lên căn cứ sơn phòng Phú Gia (Hương Khê- Hà Tĩnh). Quân Pháp ra sức lùng sục để bắt vua Hàm Nghi. Tháng 11/1885, Tôn Thất Thuyết lại đưa vua quay lại căn cứ ở thượng lưu sông Gianh (Quảng Bình). Trước những khó khăn ngày càng lớn, Tôn Thất Thuyết lên đường sang Trung Quốc cầu viện (12/1886). Đến cuối năm 1888, quân Pháp có tay sai dẫn đường đã đột nhập căn cứ và bắt sống được Hàm Nghi. Bọn Pháp ra sức dụ dỗ, mua chuộc không được, đã đày vua Hàm Nghi đi an trí ở An- giê (thủ đô An- giê- ri; một thuộc địa của Pháp). Vua sống ở đây 47 năm, thọ 64 tuổi.

+ Cũng có thể cho HS tự nghiên cứu SGK rồi yêu cầu lên bảng trình bày theo lược đồ. + GV trình bày một vài nét về vua Hàm Nghi và nội dung của Chiếu Cần vương:

Vua Hàm Nghi: Hàm Nghi tên thực là Ưng Lịch, em ruột Kiến Phúc. Sau khi Kiến Phúc bị giết, Ưng Lịch khi đó mới 13 tuổi được Tôn Thất Thuyết đưa lên ngôi vua ngày 1/8/1884. Lễ đăng quang của Hàm Nghi không được Nam triều thông báo cho Khâm sứ Pháp ở Trung Kì.

Chiếu Cần vương.

Dụ:

" Từ xưa kế sách chống giặc không ngoài ba điều: đánh, giữ, hoà. Đánh thì chưa có cơ hội; giữ thì khó định hẹn được sưcvs; hoà thì họ đòi hỏi không biết cán.

Đang lúc sự thế thiên vạn nan như vậy, bất đắc dĩ phải dùng quyền. Thái dương ra đời ở đất Kì, Huyền Tông sang chơi đất Thục, người xưa đều đã có làm.

Nước ta gần đây ngẫu nhiên gặp nhiều việc. Trẫm tuổi trẻ nối ngôi, không lúc nào

-Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết ra chiếu Chiến Cần Vương

-Mục đích: kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước.

không nghĩ đến tự cường tự trị. Kẻ phái của Tây ngang bức, hiện tình mỗi ngày một quá thêm. Hôm trước chúng tăng thêm binh quyền đến, buộc theo những điều mình không thể nào làm được; ta chiếu lệ thường khoản tiếp, chúng không chịu nhận một thứ gì...;trong triều đình đắn đo về hai điều: cúi đầu tuân mạng, ngồi để mất cơ hội, sao bằng nhìn thấy chỗ âm mưu biến động của địch mà đối phó trước? Vì bằng việc xảy ra không thể tránh, thì cũng còn có cái việc ngày nay để mưu tốt cái lợi sau này, ấy là do thời thế xui nên vậy. Phàm những người cùng dự chia mối lo này cũng đã dư biết. Biết thì phải tham gia công việc, nghiến răng dựng tóc, thề giết hết giặc, nào ai là không có cái lòng như thế?"

hoạt động 2: Cả lớp

* Mức độ kiến thức cần đạt: HS hiểu được mức độ, địa bàn hoạt động của phong trào Cần vương để thấy được đó là một phong trào yêu nước chống xâm lược của nhân dân ta.

* Tổ chức thực hiện

+ GV chỉ bản đồ diễn tả những nơi có khởi nghĩa hưởng ứng chiếu cần vương để HS có thể hình dung qui mô rộng lớn của phong trào, không cần yêu cầu ghi nhớ

ở Bình Định có Mai Xuân Thưởng; ở Quảng Ngãi có Lê Trung Đình, Nguyễn Tự Tân; ở Quảng Nam có Nguyễn Duy Hiệu, Trần Văn Dự; ở Quảng Trị có Trương Đình Hội; ở Quảng Bình có Lê Trực, Nguyễn Phạm Tuân; ở Hà Tĩnh có Phan Đình Phùng, Lê Ninh; ở Nghệ An có Nguyễn Xuân Ôn; ở Thanh Hoá có Phạm Bành; ở ngoài Bắc có Ngô Quang Bích, Nguyễn Đức Ngữ (Đề Kiều), Hoàng Văn Phúc (Đốc Ngữ), Nguyễn Văn Giáp, Tạ Hiện, Nguyễn Thiện Thuật, Hoàng Đình Kinh...

-Diễn biến gồn hai giai đoạn:

+ Giai đoạn1 : từ 1885-1888, phong trào bùng nổ khắp cả nước, nhất là ở Bắc Kì và Trung Kì.

+ Giai đoạn 2: 1888-1996, nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra với qui mô lớn.

4. Sơ kết bài học

Sau Hiệp ước 6/6/1884, thực dân Pháp tìm cách loại trừ phe chủ chiến trong triều đình. Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng khắp Trung và Bắc Kì. Đây là phong trào yêu nước là chính, Cần Vương chỉ là phụ

5.Dặn dò HS cho tiết học sau

Đọc trước phần còn lại của SGK.

tiết 2

1. Kiểm tra bài cũ

.Câu hỏi: Nguyên nhân, diễn biến cuộc phản công của phe chủ chiến tại kinh thành Huế năm 1885.

Hướng trả lời

- Do sau hai hiệp ước 1883, 1884 phe chủ chiến trong triều đình Huế vẫn hi vọng giành lại được chủ quyền đã mất từ tay Pháp nên ra sức chuẩn bị lực lượng về mọi mặt....cộng vào đó là được sự ủng hộ của quan lại và nhân dân...

- Cuộc phản công nổ ra từ đêm 4 rạng 5/7/1885. Phe chủ chiến tấn công quân Pháp ở Toà Khâm sứ và Đông Mang Cá. Lúc đầu vì bất ngờ, quân Pháp bị rối loạn. Sau khi củng cố được tinh thần, quân Pháp liền phản công chiếm Hoàng thành. Phe chủ chiến lực lượng mỏng hơn, không chống cự được, phải rút khỏi Hoàng thành...

.Câu hỏi: Phong trào Cần vương nổ ra và phát triển như thế nào?

Hướng trả lời

- Trong hoàn cảnh phe chủ chiến phải đưa Vua Hàm Nghi và tam cung....xuất bôn ra căn cứ Tân Sở. Tôn Thất Thuyết đã thay mặt vua thảo Chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân và nhân dân đứng dậy giúp vua cứu nước...

- Hưởng ứng Chiếu Cần vương, khắp Trung, Bắc Kì văn thân và nhân dân đã sôi nổi hưởng ứng, rất nhiếu cuộc khởi nghĩa lớn nhỏ đã bùng nổ. Đây thực sự là một phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân ta trong những năm cuối thế kỉ XIX.

2. Giới thiệu bài mới i

Tiết trước chúng ta đã hiểu vì sao phong trào Cần vương bùng nổ và lan rộng khắp Trung, Bắc Kì. Đây thực sự là một phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân ta ở những năm cuối thế kỉ XIX. Trong phong trào đấu tranh vũ trang này nổi lên ba cuộc khởi nghĩa tiêu biểu, đó là Ba Đình, Bãi Sậy và Hương Khê.

Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu những nét chính của ba cuộc khởi nghĩa này để hiểu vì sao đó là những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu, điển hình của thời kì đấu tranh này.

Hoạt động của thày và trò Nội dung kiến thức cần đạt *Hoạt động 1: Cả lớpNhóm

HS nắm được nét chính về diễn biến cuộc chiến đấu của nghĩa quân ở Ba Đình

* Tổ chức thực hiện

hoạt động 1.

HS nhớ được Ba Đình nằm ở huyện, tỉnh nào? Người lãnh đạo là ai? Hiểu và trình bày lại được những điểm mạnh, điểm yếu của cứ điểm Ba Đình.

+ GV dùng Lược đồ Công sự phòng thủ Ba Đình giới thiệu vị trí, người lãnh đạo và thành phần tham gia cuộc khởi nghĩa.

Ba Đình (còn gọi là Ba Làng) gồm các làng Thượng Thọ, Mậu Thịnh và Mĩ Khê thuộc huyện Nga Sơn tỉnh Thanh Hoá. Chỉ huy cứ điểm là Phạm Bành, người làng Tương Xá, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hoá và Đinh Công Tráng, người thôn Nham Tràng, xã Nham Kênh, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam. Nghĩa quân gồm cả người Kinh, người Mường, người Thái...

+ GV nêu câu hỏivà tổ chức HV thảo luận

câu hỏi

Anh, chị hãy quan sát lược đồ Công sự phòng thủ Ba Đình để có thể nêu những điểm mạnh, điểm yếu của cứ điểm này?

HS trả lời, HS bổ sung. GV nhận xét và kết luận.

Nếu có thời gian GV có thể mô tả thêm:

Căn cứ Ba Đình được bao bọc bởi một thành đất kiên cố, trông như một hòn đảo nổi trên một vùng đồng rộng mênh mông, lầy lội, chỉ có con đường duy nhất từ sông Hoạt chạy vào. Trên mặt thành xếp hàng ngàn sọt rơm trộn bùn, có những kẽ hở làm lỗ châu mai và vị trí quan sát. Phía bên ngoài chân thành cắm chông tre, tiếp đó là một luỹ tre dày còn nguyên cành lá tươi xanh che kín toàn bộ công sự, ngoài cùng có thêm một bãi chông tre thứ hai. Sau khi đào đắp xong các hào, luỹ, nghĩa quân tháo nước sông vaog đồng, tạo thành một toà thành nổi trên mặt nước.

Cách bố trí công sự và hầm chiến đấu bên trong các căn cứ cũng rất lợi hại, cả ba đồn binh (ở ba làng) đều có giao thông hào dẫn ra

ii. những cuộc khởi nghĩa lớn trong phong trào cần vương

Một phần của tài liệu giáo án 8- năm 2010-2011 tyệt (Trang 135 - 139)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(175 trang)
w