1. Tổ chức: Chia nhóm HS, cử nhóm trởng, kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
2. Nội dung và tiến hành:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức.
* GV êu mục đích yêu cầu của nội dung thí nghiệm:
- Phải quan sát thấy, đếm số lợng và vẽ đ- ợc hình thái của bộ NST trên cá tiêu bản có sẵn. - GV hớng dẫn các bớc tiến hành và thao tác mẫu. - Chú ý: Điều chỉnh để nhìn thấy đợc các tế bào mà NST rõ nhất (không có sự chồng lấp nhau giữa các NST). - HS thực hành theo hớng dẫn từng nhóm.
* GV nêu mục đích yêu cầu của thí nghiệm:
- HS phải làm thành công tiêu bản tạm thời NST của tinh hoàn châu chấu đực.
- GV hớng dẫn HS các bớc tiến hành và thao tác mẫu.
- Lu ý HS cách phân biệt châu chấu đực với châu chấu cái, kĩ thuật mổ, tránh làm nát tinh hoàn, làm nhanh tay, nhẹ nhàng. Kĩ thuật lên kính và quan sát.
? Điều gì giúp chúng ta làm thí nghiệm này thành công?
(để HS tìm bí quyết thông qua thực tiễn làm tiêu bản tạm thời).
- GV tổng kết, nhận xét chung. Đánh giá những thành công của từng cá nhân, từng nhóm. Những kinh nghiệm rút ra từ chính
1. Quan sát các dạng đột biến NST trên tiêu bản cố định: tiêu bản cố định:
a. GV hớng dẫn:
- Đặt tiêu bản trên kính hiển vi và nhìn từ ngoài (cha qua thị kính) để điều chỉnh cho vùng có mẫu vật trên tiêu bản vào giữa vùng sáng.
- Quan sát toàn bộ tiêu bản từ đầu này đến đầu kia dới vật kính 10x để sơ bộ xác định vị trí của những tế bào mà NST đã tung ra. - Chỉnh vùng có nhiều tế bào vào giữa tr- ờng kính để chuyển sang quan sát dới vật kính 40x.
b. HS thực hành:
- Thảo luận nhóm để xác định kết quả quan sát đợc.
- Vẽ hình thái NST ở 1 tế bào thuộc mỗi loại vào vở.
- Đếm số lợng NST trong mỗi tế bào và ghi vào vở.
2. Làm tiêu bản tạm thời và quan sát NST. NST.
a. GV hớng dẫn:
- Dùng kéo cắt bỏ cánh và chân của châu châu đực.
- Tay trái cầm phần đầu ngực, tay phải kéo phần bụng ra (tách khỏi ngực) sẽ có một số nội quan trong đó có tinh hoàn bung ra. - Đa tinh hoàn lên lam kính, nhỏ vào đó vài giọt nớc cất.
- Dùng kim phân tích tách mỡ xung quanh tinh hoàn, gạt sạch mỡ khỏi lam kính. - Nhỏ vài giọt oocxein axetic lên tinh hoàn để nhuộm trong thời gian 15-20 phút. - Đậy lamen, dùng ngón tay ấn nhẹ lên mặt lamen cho tế bào dàn đều và vỡ để NST bung ra.
- Đa tiêu bản lên kính để quan sát: Lúc đầu bội giác nhỏ sau bội giác lớn.
thực hành của các em. b. HS thao tác thực hành:
- Làm theo hớng dẫn và quan sát kĩ hình tháI của tứng NST để vẽ vào vở.
IV. HDVN:
1. Từng HS viết thu hoạch vào vở.
STT Tiêu bản Kết quả quan sát Giải thích 1 Ngời bình thờng
2 Bệnh nhân đao 3 ...
4 ...
2. Mô tả cách làm tiêu bản tạm thời và quan sát NST ở té bào tinh hoàn châu chấu đực
Chơng II. Tính qui luật của hiện tợng di truyền.
Tiết 8. (Bài 8): Qui luật Menđen: Qui luật phân li.I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giải thích đợc tại sao Men đen lại thành công trong việc phát hiện ra các qui luật di truyền.
- Trình bày đợc thí nghiệm và giải thích kết quả thí nghiệm của Menđen. - Phát biểu qui luật phân li.
- giải thích đợc cơ sở tế bào của qui luật phân li. - Nêu đợc điều kiện nghiệm đúng của qui luật phân li.
2. Kĩ năng :
- Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình để từ đó thu nhận kiến thức.
3. Thái độ :
- HS có ý thức vận dụng kiến thức về qui luật phân li vào thực tiễn sản xuất.
II. Phơng tiện dạy học :
- Tranh ảnh về phép lai 1 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li. - Phiếu học tập : Tóm tắt qui trình thí nghiệm của Men đen.
Qui trình thí nghiệm Kết quả thí nghiệm
Giải thích kết quả (hình thành giả thuyết) Kiểm định giả thuyết