hoán vị gen:
- Liên kết hoàn toàn hạn chế sự xuất hiện BDTH, nhng đảm bảo sự di truyền bền vững của nhóm TT quí, nhờ đó trong chọn giống, ngời ta có thể chọn đợc những nhóm TT tốt luôn đi kèm với nhau.
- HVG làm tăng BDTH -> những gen quí trên các NST tơng đồng có dịp tổ hợp với nhau làm thành nhóm gen liên kết mới -> có ý nghĩa trong chọn giống và tiến hóa. - Thông qua việc xác định tần số HVG, ngời ta lập bản đồ di truyền -> giảm bớt thời gian chọn đôi giao phối một cách mò mẫm -> rút ngắn đợc thời gian tạo giống. - HVG chỉ có giá trị khi tạo ra sự tái tổ hợp gen.
IV. Củng cố:
- GV chốt lại những vấn đề trọng tâm của bài qua việc trả lời các câu hỏi: + Cơ sở tế bào học của liên kết không hoàn toàn và tần số HVG?
+ ý nghĩa của di truyền liên kết về lí thuyết và thực tiễn (chỉ nêu tóm tắt nh trong khung của SGK)
V. HDVN:
- Ôn tập lí thuyết trả lời câu 1, 2, 3, 4 cuối bài trong SGK trang 51. - Đọc mục ” Em có biết”.
Tiết 12. (Bài 12):
Di truyền liên kết với giới tính và di truyền ngoài nhân.I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu đợc đặc điểm cấu tạo và chức năng của cặp NST XY. - Phân tích và giải thích đợc kết quả các TN trong bài học.
- Nêu đợc bản chất của sự di truyền liên kết với giới tính: Sự di truyền của gen trên NST X, trên NST Y. Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính.
- Nêu đợc đặc điểm di truyền của gen ngoài nhân, phơng pháp xác đinh tính trạng do gen ngoài nhân qui định.
2. Kĩ năng:
- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Phát triển kĩ năng phân tích kết quả TN.
II. Phơng tiện dạy học:
- Các tranh ảnh đề cập tới sự di truyền giới tính và di truyền liên kết với giới tính.
III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra : 1. Kiểm tra :
? Cơ sở tế bào học của hiện tợng HVG ? Tần số HVG phụ thuộc vào điều gì ? ? Điều kiện đối với các gen có thể xảy ra hiện tợng liên kết gen hay hoán vị gen ?
2. Trọng tâm :
- Gen trên NST X.
3. Bài mới:
* Mở bài: GV nêu câu hỏi:
+ NST giới tính khác NST thờng ở những đặc điểm cơ bản nào?
+ Gen trên NST giới tính X di truyền có điểm gì khác gen trên NST Y? -> Vào bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Nhiễm sắc thể giới tính.
- GV thông báo: Giới tính của mỗi cá thể của loài phụ thuộc vào sự có mặt của cặp NST giới tính trong tế bào.