1. Ví dụ: a. Sơn hà Xâm phạm Từ ghép đẳng lập. Giang sơn b. Aí quốc Thủ môn TGCP: . Ytố c: trớc. Chiến thắng . Ytố p: sau. c. Thiên th Thạch mã TGCP: . Ytố c: sau. Tái phạm . Ytố p: trớc. 2. Bài học:Ghi nhớ/70. III. Luyện tập: Bài tập1:
- Hoa1: cơ quan sinh sản hữu tính của cây hạt kín. - Hoa2: bóng bảy, phấn hoa.
- Phi 1: bay.
- Phi 2: Trái với lẽ phải. - Phi 3: Vợ thứ hai của vua. - Tham 1: Ham muốn. - Tham 2: Dự vào. - Gia 1: Nhà. - Gia 2: Thêm vào.
Bài tập 2:
- Quốc: Quốc gia Quốc lộ Cờng quốc Quốc huy ái quốc Quốc ca
Gọi 2 HS lên bảng
- Phân tích các yếu tố chính phụ?
- Đọc yêu cầu bài tập 4. 5 TGHV có P trớc C sau 5 TGHV có C trớc P sau Gọi 2 HS lên bảng
Còn thời gian cho làm thêm bài 5 (SGK)
- Sơn: Giang sơn Sơn hà
- C: An c C trú Du c
Định c
- Bại: Thất bại Đại bại Chiến bại Bại vong Bài tập 3: a. C trớc, P sau. Hữu ích Phát thanh Bảo mật Phong hoả b. P trớc C sau Thi nhân Đại thắng Tân binh Hậu đãi Bài tập 4: 5 TGHV có P trớc C sau 5 TGHV có C trớc P sau 4- Củng cố
Gọi HS đọc lại ghi nhớ.
5- HDVN.
Làm các bài tập 2, 3 (SBT).Soạn tiết19
__________________________________________________ Ngày dạy 27/9/2012
Tiết 19. Trả bài tập làm văn Số 1
A. Mục tiêu bài học
Giúp học sinh.
1. Kiến thức: Củng cố lại kiến thức và kỹ năng đã học về văn miêu tả, về tạo lập văn bản, về
các tác phẩm văn học có liên quan, cách sử dụng phép tu từ, đặt câu.
2. Kĩ năng: Đánh giá chất lợng bài làm của học sinh qua yêu cầu của đề bài, nhờ đó có kinh
nghiệm để viết những bài sau.
3. T tởng: Giáo dục học sinh ý thức sủa lỗi, yêu thích văn học
B. Đồ dung, ph ơng tiện:
- GV:Bài làm của HS (đã chấm) -HS:Chuẩn bị dàn bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
1. ổn định(1')
2. Kiểm tra: . Nhớ lại kiến thức về văn miêu tả.
- Văn miêu tả là gì ? Yêu cầu cần có của bài văn miêu tả ?
3-Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
GTB: Lớp 6 các em học 2 thể loại chính: Tự sự, miêu tả. Bài viết số 1 ch- ơng trình lớp 7 nhằm ôn lại 2 phơng thức biểu đạt đó.
Hôm nay trả bài chúng ta cùng nhìn lại - u và nhợc điểm trong bài viết của mình để rút kinh nghiệm cho bài viết
* HĐ1: GV trả bài và chép đề lên bảng
- Hớng dẫn HS tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý.
? Đề bài yêu cầu gì? + Nội dung
+ Thể loại
? Lập dàn bài cho đề trên? + Bố cục
+ Yêu cầu từng phần ( MB, TB, KB)
* HĐ 2: Nhận xét chung
- u điểm - Nhợc điểm
* HĐ 3: Chữa các lỗi trong bài
- Lỗi chính tả - Lỗi diễn đạt câu - Lỗi dùng từ đặt câu
I .Đề bài:
Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú( hoặc cảm động, hoặc buồn cời, ) mà em đã gặp ở tr… ờng.
1. Xác định đề
- Nội dung: Kể một chuyện lí thú( hoặc cảm đông, hoặc buồn cời).
- Thể loại: Miêu tả, tự sự
2. Lập dàn ý:
* Mở bài: Giới thiệu thời gian, địa điểm xảy ra câu chuyện
* Thân bài:
- Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian...
- Kết hợp miêu tả cảnh nơi xảy ra câu chuyện...
* Kết bài: Nêu cảm xúc của mình, hứa hẹn.