* Mẫu chung bài nói:(đề 1)
a. Mở bài:
Kính tha thầy (cô) và các bạn. Tất cả những ai cắp sách đến trờng đều có những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô, mái trờng. Một trong những kỷ niệm sâu sắc để lại cho em là...
b. Thân bài:
Nội dung cụ thể của câu chuyện kỷ niệm.
-Giọng điệu: To rõ ràng thong thả, truyền cảm,ngắt nhịp đúng chỗ,biết kết hợp các ngữ điệu trong khi nói để tránh nhàm chán đơn điệu.
-Nội dung: Bám sát vào các ý đã triển khai trong phần dàn bài
Xây dựng mẫu chung bài nói.
GV đa ra mẫu chung bài nói bằng bảng phụ. Đề bài: đề 1.
GV nêu yêu cầu giờ luyện nói:
- Muốn ngời nghe hiểu thì phải lập ý trình bày theo thứ tự ý 1, ý 2, ý 3...
- Bài nói cần truyền cảm: + T/c chân thành.
+ Từ ngữ chính xác, trong sáng
+ Bài nói mạch lạc và đảm bảo tính liên kết chặt chẽ.
Luyện nói theo sự chuẩn bị dàn bài đợc ở nhà.
HS đọc đề đã phân công.
Tổ 1: đề 1. Tổ 2: đề 2. Tổ 3: đề 3. Tổ 4: đề 4. . Từng tổ đa phần dàn bài đã chuẩn bị bằng bảng phụ.
Cử đại diện nói theo dàn bài.
Các tổ viên bổ sung.GVnhận xét→ đánh giá (tuyên dơng, cho điểm).
Em xin ngừng lời ở đây, cảm ơn thầy cô và các bạn đã chú ý nghe.
Chú ý: Văn biểu cảm về sự vật, con ngời phải
chú ý tới sự vật và con ngời một cách đầy đủ. Phải có sự vật, con ngời làm nền cho cảm xúc, suy nghĩ. Ngời làm phải chú ý tới yếu tố tự sự và miêu tả. Cần vận dụng yếu tố hồi tởng, tởng tợng, liên tởng để biểu cảm.
. Vận dụng: So sánh, điệp từ, cảm thán để biểu cảm cho hay.Có thể biểu cảm trực tiếp, có thể biểu cảm gián tiếp.
- Viết thành bài hoàn chỉnh
4. Củng cố: HS hát một bài về thầy, cô giáo.
5. HDVN: Viết một bài văn hoàn chỉnh(đề1) - Soạn tiết 41
***********************************************************
Tuần11( Tiết 41 đến tiết 44)
Ngày dạy: 5/11/2012
Tiết 41:
Hướng dẫn đọc thờm : Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
(Mao ốc vị thu phong sở phá ca)
(Đỗ Phủ)
A- Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
- Cảm nhận tinh thần nhân đạo và lòng vị tha cao cả của nhà thơ Đỗ Phủ.
- Cảm nhận đặc điểm bút pháp hiện thực của Đỗ Phủ qua những dòng thơ miêu tả và tự sự.
B- Đồ dùng, ph ơng tiện
GV:Giáo án, bảng phụ, ảnh Đỗ Phủ. HS:Soạn bài, bài văn nói mẫu
C- Tiến trình tổ chức các hoạt động:
1-
ổ n định: 2- Kiểm tra:
CH:Đọc thuộc lòng bài thơ “Tĩnh dạ tứ”của Hạ Tri Chơng: Cảm nhận của em về bài thơ đó?
3-Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ1: Giới thiệu bài.
Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch C Dị là 3 nhà thơ lớn nhất thời Đờng (TQ)
Lý Bạch Tiên thơ.
Nhà thơ lãng mạn, vĩ đại Đỗ Phủ Thánh thơ.
Nhà thơ hiện thực, vĩ đại
HĐ2: Hớng dẫn đọc, tìm hiểu chung văn bản.