Bài 2: Tác phẩm nào sau đây không thuộc loại trữ tình
A, Bài ca côn sơn
B, Cuộc chia tay của những con búp bê
C. Sau phút chia ly D. Qua Đèo Ngang
Bài 3: Nhận xét nào sau đây không đúng về tác phẩm
trữ tình ?
A. T/phẩm trữ tình chỉ dùng lối bày tỏ trực tiếp tình
cảm, cảm xúc
B . Ngôn ngữ trong t/phẩm trữ tình thờng giầu hình ảnh, giầu sức gợi cảm
C . Trong t/phẩm trữ tình có sự xuất hiện của nhân vật trữ tình
D . Trong t/phẩm trữ tình có thể có yếu tố tự sự và miêu tả
Bài 4: Trong những nhận xét sau đây có những nhận
xét nào không chính xác ?
A . Ca dao dân ca là t/phẩm trữ tình
B . Tất cả bài những bài ca dao, dân ca đều đợc sáng
? Hãy điền đúng tên t/phẩm vào chỗ trống trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các đoạn thơ sau:
HS đọc yêu cầu bài tập Lên bảng làm
HS tự làm vào vở
C . Ngôn ngữ ca dao sinh động, gợi cảm D. Ca dao có những biểu hiện phong phú
Bài 5:
Hãy điền đúng tên t/phẩm vào chỗ trống trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các đoạn thơ sau:
- Tình cảm nhân đạo của thơ trữ tình trung đại Việt Nam, thể hiện ở tiếng nói phê phán đấu tranh phi nghĩa để tạo nên các cuộc chia ly đầy sâu hận ở tiếng lòng…
xót xa cho thân phận lonh đong chìm nổi mà vẫn trong trắng sắc son của ngời phụ nữ ở tâm trạng ngậm …
ngùi, da diết về 1 thuở vàng son đã mất
Bài 6:
Viết 1 đoạn văn ngắn cảm nghĩ của em về 1 t/phẩm mà em thích nhất “ Buổi chiều ……..”
4 , Củng cố : Khắc sâu kiến thức đã ôn5, HDVN: Ôn tập chuẩn bị thi 5, HDVN: Ôn tập chuẩn bị thi
Ngày dạy 26/12/2012
Tiết 67: Ôn tập tiếng Việt
A. Mục tiêu bài học.