trôi qua 200 năm, xét ở năm mất, thể phách cụ đã đi xa thế giới này 134 năm, xét từ các cơng trình nghiên cứu cuộc đời và sự nghiệp Nguyễn Đình Chiểu, tiến trình ấy đã trải qua gần 160 năm. Nhưng mỗi cơng trình của các tác giả, thế hệ tác giả, dù sống ở các thể chế xã hội khác nhau đều khẳng định vị thế, chân dung và giá trị của Nguyễn Đình Chiểu trong lịch sử văn học, văn hóa Việt Nam. Tác phẩm của cụ Đồ Chiểu, với ba truyện thơ Nôm: Lục Vân Tiên, Dương Từ -
Hà Mậu, Ngư Tiều y thuật vấn đáp, và các bài thơ, các bài
văn tế là các thành tố bất biến, nhưng các cơng trình nghiên cứu về con người và tác phẩm của cụ lại là yếu tố luôn biến đổi, tác động lại các thành tố bất biến. Suy ngẫm của tác giả Trần Ngọc Vương khi viết về Nguyễn Đình Chiểu là một ý tưởng khoa học sâu sắc: “Cho đến nay, chúng ta đã có thể khẳng định mà không sợ sai lệch bao nhiêu về các khuôn mặt tiêu biểu của mười thế kỷ văn học sử. Chúng ta cũng đã thơng qua các bộ giáo trình, các cơng trình nghiên cứu chuyên sâu, các đợt kỷ niệm tìm hiểu đến mức gây cảm giác bão hịa “khơng cịn gì để nói” đối với các
tác giả tiêu biểu đó. Nguyễn Đình Chiểu cũng khơng phải là một ngoại lệ”1.
Nói vậy để thấy thành tựu nghiên cứu các tác giả tiêu biểu của lịch sử văn học Việt Nam, nhưng cũng để thấy các vấn đề đang đặt ra của tình hình nghiên cứu văn học sử Việt Nam nói chung, nghiên cứu các tác giả tiêu biểu nói riêng, trong đó có Nguyễn Đình Chiểu. Đất nước hôm nay không là “một thời khổ nhục nhưng vĩ đại” (Phạm Văn Đồng) mà là thời kỳ của hội nhập quốc tế, của Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Cùng các danh nhân Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Hồ Chí Minh, Chu Văn An, Hồ Xuân Hương, Nguyễn Đình Chiểu đã trở thành danh nhân văn hóa được UNESCO kỷ niệm năm sinh lần thứ 200, theo tiêu chí của UNESCO. Vì thế, đổi mới việc nghiên cứu con người, sự nghiệp của danh nhân Nguyễn Đình Chiểu đang là cơng việc và trách nhiệm đặt trên vai các nhà nghiên cứu có tấm lịng và đam mê với “ngôi sao sáng trong nền văn nghệ của dân tộc” (Phạm Văn Đồng) của văn nghệ, văn hóa Việt Nam và nhân loại. Nhiều giải pháp có thể được đưa ra và thực hiện, để quảng bá hình ảnh Việt Nam nói chung, Nam Bộ nói riêng, trong đó có Bến Tre. Làm sao để thế hệ trẻ kính trọng, học tập Nguyễn Đình Chiểu, để danh nhân văn hóa thế giới Nguyễn Đình Chiểu tiếp tục đồng hành cùng với cả những thế hệ mai sau.
_______________