II. Cỏc loại đại từ:
B. Văn bản " PHề GIÁ VỀ KINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới.
-Mục tiờu:Tạo tõm thế và định hướng chỳ ý cho hs -Phương phỏp: thuyết trỡnh
-Thời gian: 1p
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Nội dung Hoạt động 2:Giới thiệu chung.
-Mục tiờu.HS hiểu về thơ trung đại.
-Phương phỏp: Vấn đỏp, giải thớch, minh hoạ, phõn tớch, nờu và giải quyết vấn đề. -Thời gian: 5p
GV gọi HS đọc chỳ thớch SGK trang 66 để tỡm hiểu về tỏc giả.
?Em hóy cho biết vài nột về tỏc giả Trần HS trả lời
I.Giới thiệu chung.
-Trần Quang Khải ( 1241 -1294 )
Quang Khải?
-Trần Quang Khải ( 1241 -1294 ) con trai thứ ba của vua Trần Thỏi Tụng là người cú cụng lớn trong cuộc khỏng chiến chống MN
GV gọi HS đọc bài thơ để tỡm hiểu về thể thơ. ?Bài thơ được viết theo thể thơ gỡ?Cỏch hiệp vần?
-Bài thơ viết theo thể thơ ngũ ngụn từ tuyệt đường luật (1285 ) .Gồm 4 cõu,mỗi cõu 5 chữ,được gieo vần ở cuối cõu 1,2,4.
?Bài thơ được sỏng tỏc trong hoàn cảnh nào? Đọc chỳ thớch tỡm hiểu nghĩa của cỏc từ Hỏn Việt.
HS cựng bàn luận suy nghĩ
Bài thơ viết theo thể thơ ngũ ngụn từ tuyệt đường luật (1285 ) .Gồm 4 cõu,mỗi cõu 5 chữ. “Phũ giỏ về kinh” được sỏng tỏc lỳc ụng đi đún Thỏi Thượng Hoàng về Thăng Long. Hoạt động 3: Đọc hiểu văn bản.
-Mục tiờu:HS cảm nhận đợc tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao của dân tộc trong bài thơ.
-Phương phỏp: Vấn đỏp, giải thớch, thảo luận. -Thời gian: 10p
Đọc chỳ thớch tỡm hiểu nghĩa của cỏc từ Hỏn Việt.
?Bài thơ cú đại ý như thế nào?
Hào khớ chiến thắng và lời động viờn.Cỏc từ “cướp, đoạt” thờ hiện khớ thế hào hựng, mạnh mẽ.
?Hai cõu đầu núi lờn điều gỡ?
-Hai cõu đầu : thể hiện hào khớ chiến thắng của dõn tộc đối với giặc Nguyờn – Mụng.
?Nội dung mà tỏc giả muốn núi lờn ở hai cõu cuối là gỡ?
- Hai cõu cuối : lời động viờn xõy dựng phỏt triển đất nước trong thời bỡnh và niềm tin sắt đỏ vào sự phỏt triển bền vững muụn đời của đất nước.
?Việc đảo trật tự hai trận chiến thắng diễn tả điều gỡ?
Diễn tả hào khớ chiến thắng của trận đỏnh mới diễn ra.
?Em hóy nhận xột về cỏch biểu ý,biểu cảm của bài thơ.
- Bài thơ dựng cỏch diễn đạt chắc nịch sỳc tớch, cụ động khụng hỡnh ảnh, khụng hoa mỹ, cảm xỳc được nộn trong ý tưởng.
?Cỏch biểu ý trong hai bài thơ cú gỡ khỏc nhau? Hai cõu đầu : thể hiện hào khớ chiến thắng của dõn tộc đối với giặc Nguyờn – Mụng.
II. Đọc hiểu văn bản.
- Bài thơ cú đại ý:
+Hai cõu đầu : thể hiện hào khớ chiến thắng của dõn tộc đối với giặc Nguyờn – Mụng.
+ Hai cõu cuối : lời động viờn xõy dựng phỏt triển đất nước trong thời bỡnh và niềm tin sắt đỏ vào sự phỏt triển bền vững muụn đời của đất nước. - Bài thơ dựng cỏch diễn đạt chắc nịch sỳc tớch, cụ động khụng hỡnh ảnh, khụng hoa mỹ,cảm xỳc được nộn trong ý tưởng.
Hai bài thơ biểu hiện bản lĩnh,khớ phỏch của dõn tộc ta.Một bài nờu cao chõn lớ vĩnh viễn lớn lao,thiờng liờng.Một bài thể hiện khớ phỏch,khớ thế chiến thắng ngoại xõm hào hựng của dõn tộc và bày tỏ khỏt vọng xõy dựng,phỏt triển cuộc sống hũa bỡnh với niềm tin đất nước bền vững muụn đời.
HS trả lời
Hoạt động 4:Tổng kết.
-Mục tiờu:HS khỏi quỏt và khắc sõu kiến thức vừa học. -Phương phỏp: Hỏi đỏp
-Thời gian: 5p
III. Kết luận.
? Bài thơ núi lờn điều gỡ?
-Với hỡnh thức diễn đạt cụ đỳc,dồn nộn cảm xỳc vào bờn trong ý tưởng,bài thơ “phũ giỏ về kinh” đó thể hiện hào khớ chiến thắng và khỏt vọng thỏi bỡnh, thịnh trị của dõn tộc ta ỡ thời đại nhà Trần. HS trả lời theo ghi nhớ SGK- tr.68 III. Kết luận. 4 Củng cố : Hoạt động 6:Củng cố.
-Mục tiờu:HS khỏi quỏt và khắc sõu kiến thức vừa học. -Phương phỏp: Hỏi đỏp
-Thời gian: 3p 4.1 Hai cõu đầu núi lờn điều gỡ?
4.2 Nội dung mà tỏc giả muốn núi lờn ở hai cõu cuối là gỡ? 4.3 Em hóy nhận xột về cỏch biểu ý, biểu cảm của bài thơ.