III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
3. Bài mới:
- Giáo viên giúp học sinh hiểu khái nhiệm về môi trờng.
+ Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
- Giáo viên đọc từng câu hỏi trong trò chơi “Đoán chữ” và câu hỏi trắc nghiệm.
Dòng 1: Tính chất của đất đã bị xói mòn. Dòng 2: Đồi cây đã bị đốn hoặc đốt trụi. Dòng 3: Là môi trờng của nhiều … Dòng 4: Của cải sẵn có trong …
Dòng 5: Hậu quả mà rừng phải chịu do việc đốt rừng làm nơng rẫy, …
+ Giáo viên hớng dẫn học sinh trọn câu trả lời đúng.
Câu 1: Điều gì đã xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí?
Câu 2: Yếu tố nào nêu ra dới đây có thể làm ô nhiễm nớc?
Câu 3: Trong các biện pháp ……
Câu 4: Đặc điểm nào là quan trọng nhất của nớc sạch?
- Giáo viên nhận xét, chữa bài.
- Học sinh đọc SGK và chuẩn bị. - Học sinh suy nghĩ trả lời.
Bạc màu đồi trọc Rừng Tài nguyên bị tàn phá b) Không khí bị ô nhiễm. c) Chất thải
d) Tăng cờng dùng phân hoá học và thuốc trừ sâu.
e) Giúp phòng tránh đợc các bệnh về đờng tiêu hoá, bệnh ngoài da, đau mắt, …
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 4. Tiết 4.
Tập đọc
Ôn tập cuối học kì II (tiết 5) I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận đợc vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động ; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập, bút dạ, bảng nhóm IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
3. Bài mới:
Bài tập 2:
-Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. -GV nói thêm về Sơn Mỹ.
-GV nhắc HS: Miêu tả một hình ảnh (ở đây là một hình ảnh sống động về trẻ em) không phải diễn lại bằng văn xuôi câu thơ, đoạn thơ mà là nói tởng tợng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ đó gợi ra cho các em.
-Một HS đọc những câu thơ gợi ra những hình ảnh rất sống động về trẻ em.
-Một HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển.
-HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn một hình ảnh mình thích nhất trong bài thơ để viết. -Một số HS trả lời bài tập 2 và đọc đoạn văn. -Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất. -HS đọc thầm bài thơ. -HS nghe. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Những câu thơ đó là: từ Tóc bết đầy
gạo của trời
… và từ Tuổi thơ đứa bé…
cá chuồn.
+Đó là những câu thơ từ Hoa xơng
rồng chói đỏ đến hết.
-HS viết đoạn văn vào vở -HS đọc.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 5. Tiết 5.
Tiết 6. Nghỉ chế độ
Tiết 7. cô Hơng soạn, dạy
Thứ năm, ngày 14 tháng 5 năm 2009
Tiết 1.
Toán
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Ôn tập, củng cố về giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hộp chữ nhật và sử dụng máy tính bỏ túi.…
II. Ph ơng pháp dạy học : PP LT-THIII. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Làm phiếu cá nhân. - Phát phiếu cho từng học sinh. - Học sinh chấm, báo cáo kết quả.
Hoạt động 2: Làm vở. - Cho học sinh làm vở. - Gọi lên chữa bài. - Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 3: Làm vở. - chấm vở.
- Nhận xét, cho điểm
- Đọc yêu cầu bài 1, 2, 3.
1. Học sinh làm bài rồi nêu kết quả C. 2. Học sinh làm- trao đổi phiếu kiểm tra A.Vì: Thể tích của bể là:
60 x 40 x 40 = 96 000 (cm3) = 96 (dm3) Nửa thể tích của bể cá là: 96 : 2 = 48 (dm3) 3.B: Vì cứ mỗi giờ Vừ tiến gần Lềnh đợc:
11 - 5 = 6 (km)
Thời gian Vừ đi để đuổi kịp Lềnh là: 8 : 6 =
3 1
1 (giờ) = 80 (phút) - Đọc yêu cầu bài 1.
Bài giải
Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai là: 20 9 5 1 4 1+ = (tuổi của mẹ) Tuổi của mẹ là: 40 20 9 : 18 = (tuổi) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đọc yêu cầu bài 2.
Bài giải a) Số dân ở Hà Nội năm đó là:
2627 x 921 = 2 419 467 (ngời) Số dân ở Sơn La năm đó là: 61 x 14210 = 866 810 (ngời)
Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là:
866 810 : 2 419 467 = 0,3582 = 35,82%b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 ngời/ b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 ngời/ km2 thì trung bình mỗi km2 có thêm:
100 - 61 = 39 (ngời)
Khi đó dân số của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 554 190 (ngời)
Đáp số: a) Khoảng 35,82% b) 554 190 ngời
Tiết 2.
Tập làm văn
Ôn tập cuối học kì II (tiết 6) I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
1.Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. 2. Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả ngời, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh đợc gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
II. Ph ơng pháp dạy học : PP cùng tham gia, PP thực hành giao tiếp,…III. Công việc chuẩn bị: Bảng lớp viết 2 đề bài