III. Công việc chuẩn bị: Hình trang 134, 135 (SGK) IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Giáo viên cho học sinh quan sát các hình trang 134, 135 SGK.
1. Con ngời khai thác gỗ và phá rừng để làm gì?
2. Nguyên nhân nào khác khiến rừng bị tàn phá.
- Học sinh quan sát hình trang 134, 135 để trả lời câu hỏi.
- Hình 1 cho ta thấy con ngời phá rừng để lấy đất canh tác, trồng các cây lơng thực, cây căn quả.
- Hình 3: Con ngời phá rừng để xây nhà, đóng đồ đạc.
- Hình 2: Phá rừng để lấy chất đốt.
- Hình 4: Cho thấy, ngoài nguyên nhân rừng bị phát do chính con ngời khai thác,
* Hoạt động 2: Thảo luận.
? Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì?
- Giáo viên tóm ý chính.
Bài học (SGK)
rừng còn bị tàn phá do những vụ cháy rừng.
- Học sinh quan sát các hình 5, 6 (SGK) để trả lời câu hỏi.
+ Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy ra thờng xuyên.
+ Đất bị xói mòn trở nen bạc màu.
+ Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 4. Tiết 4.
Tập đọc
Sang năm con lên bảy I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
1. Đọc lu loát, diễn cảm tàon bài. Đọc đúng từ ngữ trong bài, nghỉ ngơi đúng nhịp thơ. 2. HIểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa bài thơ. Điều ngời cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng lên. 3. Học thuộc lòng bài thơ.