III. Công việc chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy. - 2 phiếu kẻ bảng nội dung bài 3.
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
2, 3 bạn làm bài 3 của tiết trớc
GV nhận xét, ghi điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới:
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Lời phê của xã Bò cày không đợc thịt
Anh hàng thịt đã thêm dấu câu gì vào chỗ nào trong Bò cày không đợc, thịt. Hoạt động 1:
- Mời học sinh nhắc lại 3 tác dụng của dấu phẩy.
- Giáo viên treo bảng phụ ghi 3 tác dụng của dấu phẩy.
- Cho học sinh làm vở, 1 học sinh lên bảng chữa.
- Giáo viên chốt lại nội dung bài.
Hoạt động 2: - Nhận xét.
- Giáo viên nhấn mạnh: Dùng dấu phẩy sai khi viết văn bản có thể dẫn đến những hiểu lầm rất tai hại.
Hoạt động 3:
- Mời 2 học sinh lên làm vào phiếu, lớp làm vở.
- Nhận xét, cho điểm.
- Đọc yêu cầu bài 1.
3 học sinh nối tiếp nhau trình bày kết quả:
+ Từ những năm 30 của thế kỉ XX, … tân thời. (Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
+ Chiếc áo dài , , trẻ trung (Ngăn cách các bộ… … phận cùng chức vụ trong câu)
+ Trong tà áo dài, , tự nhiên, mềm mại (Ngăn… … cách TN và CN và VN, ngăn các bộ phận cùng chức vụ trong câu)
+ Những đợt sóng , vòi rang (Ngăn cách các… … vế câu trong câu ghép)
+ Con tàu chìm dần, nớc ngập bao lớn. (Ngăn cách các vế câu trong câu ghép)
lời phê của xã đồng ý cho làm thịt con bò?
Lời phê từng đơn cần đợc viết nh thế nào để anh hàng
thịt không chữa một cách dễ dàng? Bò cày, không đợc thịt.
Câu sai Sửa sai
- Sách Ghi-nét ghi nhận, chị Ca-rôn là ng- ời phụ nữ nặng nhất hành tinh.
Sách Ghi-nét ghi nhận chị Ca-rôn là phụ nữ nặng nhất hành tinh (bỏ dấu phẩy ) - Cuối mùa hè, năm 1994 chị phố Phơ-…
lin, bang Mi-chi-gân, nớc Mĩ. Cuối mùa hè năm 1994, chị phải nMĩ (đặt sai vị trí 1 dấu phẩy) … ớc - Để có thể đa chị đến bệnh viện ngời ta
phải nhờ đến sự giúp đỡ hoả.…
Để có thể đa chị đến bệnh viện, ngời ta … cứu hoả. (đặt lại vị trí 1 dấu phẩy)
Tiết 5
Địa lí
địa lí địa phơng I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Nắm đợc vị trí của địa phơng nơi mình đang sinh sống trên bản đồ thị xã Phúc Yên - Thấy đợc sự phát triển về mọi mặt của thị xã Phúc Yên
II. Ph ơng pháp dạy học :
PP sử dụng bản đồ
III. Công việc chuẩn bị:
Bản đồ địa lí của thị xã Phúc Yên
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới:
- Giáo viên cho học sinh quan sát bản đồ thị xã Phúc Yên
? Địa phơng mình giáp với những xã, phờng nào?
? Địa phơng em làm nghề gì là chính?
? Địa phơng em có những cơ quan, xí nghiệp nào đóng trên địa bàn? - Giáo viên cho học sinh lên chỉ bản đồ về vị trí xã Cao Minh
- Học sinh quan sát bản đồ. HS trả lời
- Làm nghề nông nghiệp là chính bên cạnh còn phát triển một số nghê thủ công nh ngói, gạch, gốm, …
- HS trả lời
- Học sinh lên chỉ.
Tiết 6
Tiếng Anh
(cô Liên soạn, dạy)
Tiết 7
Thực hành
Thực hành Kĩ thuật: Lắp rô bốt I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Học sinh chọn đúng đủ các chi tiết để lắp rô-bốt.
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn tính cẩn thận.
II. Ph ơng pháp dạy học :
PP thực hành kĩ thuật
III. Công việc chuẩn bị:
Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
? Nêu quy trình lắp rô-bốt
GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu bài * Hoạt động 1: Chọn chi tiết
? Học sinh chọn đúng, đủ các chi tiết. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
* Hoạt động 2: Lắp từng bộ phận. ? Học sinh thực hành lắp.
- Giáo viên bao quát, giúp đỡ. * Hoạt động 3: Lắp ráp rô-bốt
- Hớng dẫn học sinh thao tác lắp ráp. - Giáo viên bao quát, giúp đỡ.
* Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm. ? Học sinh trng bày sản phẩm. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
* Hoạt động 5: - Hớng dẫn học sinh tháo lắp, cất đồ dùng.
- Học sinh chọn, nêu tên các chi tiết.
- Học sinh thực hành lắp từng bộ phận.
- Học sinh thực hành lắp.
- Học sinh trng bày sản phẩm - bình chọn sản phẩm đẹp.
- Học sinh tháo cất các chi tiết, cắt xếp đồ dùng.
Thứ sáu, ngày 10 tháng 4 năm 2009
Tiết 1
Tập làm văn
ôn tập về tả cảnh I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả cảnh, một dàn ý với những ý của riêng mình.
- Ôn luyện kĩ năng trình bày miệng dàn ý bài văn tả cảnh- trình bày rõ ràng, rành mạch, tự nhiên, tự tin.