III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Giao nhiệm vụ.
- Làm việc cả lớp.
? Theo cách hiểu của các em môi trờng là gì?
Hoạt động 2: Thảo luận. - Giáo viên đa ra câu hỏi.
+ Bạn đang sống ở đâu, làng quê hay đô thị?
+ Hãy nêu một số thành phần của môi trờng nơi bạn sống?
- Tuỳ môi trờng sống của học sinh, giáo viên sẽ đa ra kết luận cho hoạt động này.
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình đọc và quan sát, làm bài tập yêu cầu 128 – SGK.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ xung, nhận xét.
H1 - c ; H2 - d ; H3 - a ; H4 - b
+ Là tất cả những gì có xung quanh chúng ta; những gì có trên Trái Đất hoặc những gì tác động lên Trái Đất này. Trong đó có những yếu tố cần thiết cho sự sống …
- Cả lớp thảo luận.
- Học sinh trao đổi nhóm.
- Nối tiếp các nhóm phát biểu ý kiến.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 4 Tiết 4
Đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2) I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS biết:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con ngời.
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.