III. Công việc chuẩn bị:
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới:
* Đề bài: Bên ánh đèn khuya, mẹ vẫn cặm cụi làm việc. Mẹ chăm lo cho em tất cả để sớm mai em tới lớp, em học tập có kết quả. Em hãy viết một bài văn tả về ngời mẹ kính yêu của mình.
HĐ1.Hớng dẫn HS làm bài:
+ Gọi 2 HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài văn.
+Gợi ý: Đề bài thuộc kiểu tả ngời. Đối t- ợng tả là mẹ em (đang cặm cụi làm việc). +1 HS nêu dàn bài chung của thể loại văn tả ngời.
+2 HS một cặp cùng nhau lập dàn ý sau đó trình bày trớc lớp.
Lu ý: Chú ý đến hoạt động làm việc của mẹ ( lo cơm nớc cho em để em đi học) + Y/c một số HS nêu dàn ý, GV nhận xét,
HS đọc và nêu y/c của bài
HS nêu dàn bài chung của văn tả ngời. HS làm bài theo cặp, trình bày trớc lớp.
bổ sung cho hoàn chỉnh.
* Yêu cầu HS viết bài hoàn chỉnh vào vở sau đó đọc bài làm trớc lớp.
( Mở bài giới thiệu đợc đặc điểm của mẹ em .
Thân bài: tả những đặc điểm của mẹ khi mẹ làm việc: nấu cơm, thu xếp cho em chuẩn bị đi học.
( lu ý nêu đợc cảm xúc của mình khi thấy mẹ chăm lo cho mình).
Kết bài: nêu tình cảm xúc của mình đối với mẹ)
HS làm bài vào vở, 3 HS đọc bài trớc lớp, nhận xét bài bạn.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhà
Thứ t, ngày 15 tháng 4 năm 2009
Tiết 1.
Toán
ôn tập về các phép tính với số đo thời gian I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS
- Củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải bài toán. * HS khuyết tật (Thắng) : Hoàn thành bài 1, 2, 3
II. Ph ơng pháp dạy học : PP luyện tập - thực hành III. Công việc chuẩn bị: III. Công việc chuẩn bị:
IV. Các hoạt động chủ yếu
2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
Học sinh chữa bài tập
GV nhận xét, cho điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới:
HĐ1. Hớng dẫn HS luyện tập
Bài 1:
Giáo viên hớng dẫn học sinh cách thực hiện phép tính.
- Hớng dẫn học sinh lu ý về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian.
Bài 2:
Giáo viên cho học sinh làm bài rồi chữa. Bài 3:
Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa. - Giáo viên nhận xét chữa bài.
Bài 4:
Giáo viên cho học sinh làm bài rồi chữa.
- Học sinh lên bảng giải - kết quả là: a) 15 giờ 42 phút 8 giờ 44 phút
b) 16,6 giờ 7,6 giờ.
- Học sinh chữa bài - kết quả a) 17 giờ 48 phút b) 8,4 giờ 6 phút 23 giây 12,4 giờ. - Học sinh chữa bài.
Bài giải
Thời gian ngời đi xe đạp đã đi là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) 1,8 giờ = 1 giờ 48 phút.
Đáp số: 1 giờ 48 phút. - Học sinh chữa bài.
Bài giải
Thời gian ô tô đi trên đờng là:
8giờ 56 phút - (6 giờ 15 phút + 25 phút) = 2 giờ 16 phút =
15 34 giờ.
Quãng đờng từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 45 x 15 34 = 102 (km) Đáp số: 102 km
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 2. Tiết 2.
Kể chuyện Nhà vô địch I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Dựa vào lời kể của thầy (cô) và tranh minh hoạ, học sinh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện bằng lời ngời kể toàn bộ câu chuyện. Bằng lời của nhân vật Tôm Chíp. - Hiểu nội dung câu chuyện.