III. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ chép đoạn 4
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
? Học sinh nối tiếp đọc bài “Bầm ơi” GV nhận xét, cho điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới:
a) Luyện đọc:
- Hớng dẫn luyện đọc. rèn đọc đúng và giải nghĩa từ.
- Giáo viên đọc mẫu. b) Tìm hiểu bài:
? Đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh mấy năm nay thờng có những sự cố gì?
? út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đờng sắt?
? Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đờng sắt và đã thấy điều gì? ? út Vịnh đã làm gì để cứu hai em nhỏ? ? Em học tập đợc ở út Vịnh điều gì? ? Nêu ý nghĩa. c) Luyện đọc diễn cảm. ? Học sinh đọc nối tiếp. - Giáo viên đọc mẫu.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- 4 học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng và đọc chú giải.
- Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1, 2 học sinh đọc trớc lớp. - Học sinh theo dõi.
- Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đ- ờng tàu chạy, lúc thì ai đó tháo …
- Vịnh đã tham gia phong trào “Em yêu đờng sắt quê em”; nhận việc thuyết phục Sơn, một bạn thờng hay …
- … thấy Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền trên đờng tàu.
Vịnh lao ra khỏi nhà mép ruộng.… - … tôn trọng luật giao thông, dũng cảm cứu các em nhỏ.
- Học sinh nối tiếp nêu. - 4 học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc theo cặp. - Thi đọc trớc lớp.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 3. Tiết 3.
Âm nhạc
Học bài hát do địa phơng tự chọn Bài : Nối vòng tay lớn.
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
-Hát đúng nhạc và lời bài “Nối vòng tay lớn” .
-Hát đúng những chỗ đảo phách và những chỗ có luyến hai nốt nhạc. -Giáo dục HS tình đoàn kết, thân ái .…