III. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ chép điều 21
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
? Học sinh nối tiếp đọc bài Những cánh buồm GV nhận xét, cho điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới:
a) Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu điều 15; 16; 17. ? Học sinh đọc điều 21.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc đúng + giải nghĩa từ.
- Học sinh theo dõi.
- 1 học sinh khá đọc điều 21.
- 4 học sinh đọc nối tiếp 4 điều luật, kết hợp giải nghĩa từ, rèn đọc đúng. - Học sinh luyện đọc theo cặp.
b) Tìm hiểu bài.
? Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền trẻ em Việt Nam?
? Đặt tên cho mỗi diều luật nói trên. - Giáo viên nhận xét, bổ sung.
? Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em?
? Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy định trong luật?
? Em đã thực hiện đợc những bổn phận gì? Còn những bổn phận nào cần tiếp tục cố gắng thực hiện?
? Nêu nội dung từng điều luật. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. c) Luyện đọc.
- ? 4 học sinh đọc nối tiếp.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc đọc đoạn 4.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- 1, 2 học sinh đọc cả bài. - Điều 15, 16, 17.
- Điều 15: Quyền của trẻ em đợc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ.
- Điều 16: Quyền học tập của trẻ em. - Điều 17: Quyền vui chơi, giải trí của trẻ em.
- Điều 21.
- 5 bổn phận của trẻ em đợc quyết định trong điều 21.
- Học sinh nối tiếp nêu. - Học sinh nối tiếp nêu. - 4 học sinh đọc nối tiếp. - Học sinh theo dõi.
- Học sinh luyện đọc theo cặp. - Thi đọc trớc lớp.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 3. Tiết 3.
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát:
Tre ngà bên lăng Bác - Màu xanh quê hơng I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
-HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát “Tre ngà bên lăng bác” “Màu xanh quê hơng”.
-Học sinh đọc nhạc, hát kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6, trình bày theo nhóm hoặc cá nhân.