III. Công việc chuẩn bị:
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
3. Bài mới:
HĐ1. Tìm hiểu các di tích lịch sử của địa phơng Y/c HS thảo luận nhóm 4 với nội dung: Kể tên 1 số di tích lịch sử văn hóa của địa phơng em.
Nhận xét và kết luận về các di tích: Tây Thiên, chùa Đông Cổ (thuộc dãy Tam Đảo), các danh lam thắng cảnh: Thiền Viện Trúc Lâm, khu nghỉ mát Tam Đảo HĐ2. Tìm hiểu về các thông tin
? Vì sao Tam Đảo đợc nhiều du khách thập phơng biết đến?
? Em sẽ làm gì để góp phần ?… HĐ3. Trò chơi xì điện
HS thực hiện y/c
Nhiều HS nối nhau trình bày
HS đọc các thông tin trong SGK
Vì Tam Đảo có những khu danh lam thắng cảnh nổi tiếng nh: khu nghỉ mát Tam Đảo, Thiền Viện Trúc Lâm, Tây Thiên
GV phổ biến cách chơi và luật chơi: Quản trò đọc 1 câu ca dao hoặc 1 câu thơ, có… nội dung về các di tích lịch sử văn hóa ở địa phơng em,…
GV nhận xét cuộc chơi
1 nhóm HS làm mẫu
HS chơI trò chơi
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 5. Tiết 5.
Tiếng Việt Luyện tập I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Rèn kĩ năng phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm.
- Rèn kĩ năng đặt câu phân biệt các nghĩa của một số tự nhiên nghĩa là tính từ:
II. Ph ơng pháp dạy học : PP cùng tham gia, PP thực hành giao tiếp,…III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
3. Bài mới:
Hoạt động 1: 1. Đọc yêu cầu bài 1. - Làm nhóm.
- Chia lớp làm 3 nhóm.
- Đại diện các nhóm lên trình bày.
Hoạt động 3: Nhóm đôi.
- Từng nhóm nêu cách hiểu nghĩa trong từng câu.
- Nhận xét, cho điểm. Hoạt động 4: Làm vở.
- Cho học sinh đọc phần nghĩa. - Cho đặt câu vào vở.
- Gọi lên đọc câu. - Nhận xét, cho điểm.
- N1: Chín 1 (hoa, quả phát triển đến… mức thu hoạch đợc)
Chín 3: (Suy nghĩ kĩ càng); Đồng âm với chín 2 (số tiếp theo) của số 8.
- N2: Đờng 2 (vật nối liền 2 đầu) với đờng 3 (lối đi) thể hiện 2 nghĩa khác nhau của từ nhiều nghĩa. Đồng âm với đờng 1 (chất kết tinh vị ngọt)
- N3: Vạt 1 (mảnh đất trồng trọt trải dài trên đồi, núi) với vạt 3 là từ nhiều nghĩa. Chúng đồng âm với vạt 2 (đèo xiên).
2. Đọc yêu cầu bài 2.
a) Xuân 1: Mùa đầu tiên trong 4 mùa xuân.
Xuân 2: tơi trẻ. b) Xuân: tuổi.
a) Cao: anh cao hơn tôi. - Đây là hàng chất lợng cao. b) Nặng: quả sai nặng trũi cành. - Bệnh của nó ngày càng nặng thêm. c) Ngọt: Loại Sô-cô-la này rất ngọt. - Cô có giọng nói ngọt.
- Cu cậu chỉ a nói ngọt.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 6. Tiết 6.
Toán Luyện tập I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:
- Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số thập phân. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân.
II. Ph ơng pháp dạy học : PP luyện tập - thực hành III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập. III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập.
IV. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
Học sinh làm bài tập 3 (71)
GV nhận xét, cho điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới
HĐ1. Luyện tập - thực hành Bài 1: Đặt tính rồi tính
Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 2. Tìm x - Giáo viên chấm, nhận xét. Bài 3: Tóm tắt: 5,2 l dầu : 3,952kg ... l ? : 5,32kg
- Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 4: Tìm số d
- Giáo viên chấm, nhận xét.
Học sinh làm cá nhân, chữa bảng. ( Học sinh trình bày cách đặt tính, tính) Học sinh làm, chữa trên phiếu
a) x= 40 b) x = 3,57 c) x= ... HS đọc và ghi tóm tắt
- Học sinh thảo luận, nêu hớng giải
HS làm bài ( 1 HS lên bảng ) ( Đáp số: 7l )
- Học sinh đặt tính rồi thực hiện phép chia Vậy số d của phép chia trên là 0,033 (nếu lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân)
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 7. Tiết 7.
Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp