III. Công việc chuẩn bị: 21 IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
GV giới thiệu bài
3. Bài mới:
Bài 1: Giáo viên kẻ bảng.
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng điền kết quả.
- Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 2:
- Giáo viên gợi ý để học sinh biết cách tính chiều cao hình hộp chữ nhật khi biết thể tích và diện tích đáy của nó.
Bài 3:
- Giáo viên có thể gợi ý cách giải bài 3. - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chữa. - Giáo viên nhận xét chữa bài.
- Học sinh tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình lập phơng và hình hộp chữ nhật.
Bài giải
Diện tích đáy bể là: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m2) Chiều cao của bể là: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m)
Đáp số: 1,5 m - Học sinh giải vào nháp.
- Cạnh của khối gỗ là: 10 : 2 = 5 (cm) Diện tích toàn phần khối nhựa hình lập ph- ơng là:
(10 x 10) x 6 = 600 (cm2)
Diện tích toàn phần của khối gỗ hình lập phơng là:
(5 x 5) x 6 = 150 (cm2)
tích toàn phần khối gỗ số lần là: 600 : 150 = 4 (lân)
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 2. Tiết 2.
Chính tả (Nghe- viết) Trong lời mẹ hát I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
- Nghe viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát. - Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các cơ quan, tổ quốc.
II. Ph ơng pháp dạy học : PP cùng tham gia, PP thực hành giao tiếp,…III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập III. Công việc chuẩn bị: Phiếu học tập
IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài 2. Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài
- Gọi 1, 2 học sinh lên bảng viết tên các cơ quan đơn vị ở bài tập 2, 3 tiết trớc. GV nhận xét, cho điểm và giới thiệu bài
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh nghe- viết. - Giáo viên đọc bài chính ta Trong lời mẹ hát.
? Nội dung bài thơ nói điều gì?
- Nhắc học sinh chú ý những từ dễ sai. - Giáo viên đọc chậm.
- Giáo viên đọc chậm.
Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập.
- Mời 1 học sinh đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn Công ớc về quyền trẻ em.
- Mời 1 học sinh nhắc lại nội dung cần nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị.
- Học sinh chép vào vở và đánh gạch chéo tách từng bộ phận.
- Lớp theo dõi. - Lớp đọc thầm.
+ Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ.
- Ngọt ngào, chòng chành, nôn nao, lời ru.
- Học sinh ghi bài. - Học sinh soát lỗi.
- Học sinh 1 đọc yêu cầu và đoặn văn. - Học sinh 2 đọc phần chú giải.
- Lớp đọc thầm.
+ Liên hợp quốc, Uỷ ban Nhân dân quyền. Liên hợp quốc, Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc, Tổ chức Lao động Quốc tế, Tổ chức Quốc tế về bảo vệ trẻ em, Liên minh Quốc tế về bảo vệ trẻ em, Liên minh Quốc tế Cứu trợ trẻ em; Tổ chức Ân xá Quốc tế, Tổ chức Cứu trợ trẻ em của Thuỵ Điển, Đại hội đồng Liên hợp quốc.
4. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học và giao việc về nhàTiết 3. Tiết 3.
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ trẻ em I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS :
1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về trẻ em, biết một số thành ngữ, tục ngữ về trẻ em.
2. Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyện các từ đó vào vốn từ tích cực.