1, 2, 3, 4, 99 Nhắc lại tên bài học.
BÀI: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
-Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100. Bước đầu nhận biết về tính chất giao hốn của phép cộng và quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ.
-Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng tốn 1.
-Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC:
Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4. Nhận xét KTBC.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài. Cho học sinh so sánh các số để bước đầu nhận biết về tính chất giao hốn của phép cộng và quan hệ giữa phép cộng và trừ.
Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh làm VBTvà chữa bài trên bảng lớp. Cho các em nêu mối quan hệ giữa phép cộng và trừ. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Học sinh thực hiện VBT và chữa bài trên bảng lớp. Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài:
Tổ chức cho các em thi đua theo hai nhĩm tiếp sức, mỗi nhĩm đại diện 4 học sinh.
4.Củng cố, dặn dị: Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dị: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải: Lan hái được là: 68 – 34 = 34 (bơng hoa) Đáp số: 34 bơng hoa. Học sinh nhắc tựa. 34 + 42 = 76 , 76 – 42 = 34 42 + 34 = 76 , 76 – 34 = 42 34 + 42 = 42 + 34 = 76 Học sinh lập được các phép tính: 34 + 42 = 76 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 76 – 34 = 42
Học sinh thực hiện phép tính ở từng vế rồi điền dấu để so sánh:
30 + 6 = 6 + 3045 + 2 < 3 + 45 45 + 2 < 3 + 45
55 > 50 + 4
Tuyên dương nhĩm thắng cuộc. Thực hành ở nhà. Mơn : Tốn 15 + 2 6 + 12 31 + 10 21 + 2 2 47 17 19 42 Đ