- Qua câu chuyện, em rút ra đợc điều gì? Nhận xét tiết học.Dặn về kể lại câu
Cấu tạo bàivăn miêu tả đồ vật
I. Mục đích, yêu cầu :
- Nắm đợc cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả đồ vật.
- Giáo dục HS tự giác, tích cực trong học tập. II. Đồ dùng dạy – học :
- HS : vở bài tập Tiếng Việt tập một. III. Các hoạt động dạy – học :
1. ổn định : Hát 2. Bài cũ :
+ Kiểm tra 1 HS nhắc lại nội dung ghi nhớ trong tiết TLV trớc.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
- Bài văn tả cái gì ?
- Tìm các phần mở bài, kết bài. Mỗi phần ấy nói điều gì ?
- Phần mở bài, kết bài theo kiểu nào đã học ?
- Phần thân bài tả cái cối theo trình tự nh thế nào?
- Gọi HS trả lời câu hỏi của bài tập và rút ra ghi nhớ.
- Yêu cầu HS trao đổi, phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, đánh giá.
- Hớng dẫn HS viết phần mở bài, kết bài cho đoạn thân bài tả cái trống để đoạn văn trở thành một bài văn hoàn chỉnh.
- Gọi HS trình bày bài. - Nhận xét, chấm điểm.
1. Nhận xét :Bài tập 1 : Bài tập 1 :
- 2 HS đọc bài văn Cái cối tân. + Cái cối xay gạo bằng tre.
+ Phần mở bài (Cái cối xinh... nhà trống) : giới thiệu cái cối.
+ Phần kết bài (Cái cối xay...anh đi) : nêu kết thúc của bài.
+ Kiểu : mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng trong văn kể chuyện.
+ Tả hình dáng từ lớn đến nhỏ, từ ngoài vào trong. Tả công dụng của cái cối.
Bài tập 2 :
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập và trả lời câu hỏi.
2. Ghi nhớ
- 2 HS đọc nội dung ghi nhớ.
3. Luyện tậpBài tập 1 (SGK)