III. Các hoạt động dạy – học.
Ngời ăn xin
I. Mục đích, yêu cầu :
1. Đọc lu loát toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thơng cảm, thể hiện đợc cảm xúc, tâm trạng của các nhân vật qua các cử chỉ và lời nói.
2. Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa truyện : Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thơng xót trớc nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ.
3. Giáo dục HS có tấm lòng nhân hậu, biết đồng cảm với mọi ngời.
II. Đồ dùng dạy – học : - GV :SGK, bảng phụ. - HS : sách vở .
III. Các hoạt động dạy – học.
1. ổn định : Hát
2. Bài cũ :
+ Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Th thăm bạn và trả lời câu hỏi ( SGK).
3. Bài mới : Giới thiệu bài
- Bài văn chia thành mấy đoạn ? - GV kết hợp luyện phát âm cho HS. - GV giải nghĩa một số từ.
- Hớng dẫn đọc câu khó.
a. Luyện đọc :
- 1 HS khá( giỏi) đọc toàn bài. - Bài văn gồm 3 đoạn.
- HS đọc tiếp nối lần 1. - HS đọc tiếp nối lần 2. + Từ mới : Chú giải (SGK) - HS đọc tiếp nối lần 3.
+ Câu “ Chao ôi !... biết nhờng nào !” + “ Cháu ơi,...đã cho lão rồi.”
- Hớng dẫn cách đọc bài. - GV đọc mẫu bài văn.
- Đoạn 1 cho em biết điều gì ? - Nêu ý chính đoạn 2 ?
- Nội dung chính của đoạn 3 là gì ? - GV đọc mẫu đoạn : “ Tôi chẳng biết làm cách nào... chút gì của ông lão. ” - Hớng dẫn cách đọc.
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò :
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - GV ghi nội dung chính.
- Liên hệ giáo dục. Nhận xét tiết học. - Dặn về đọc bài và chuẩn bị bài sau.