III. Các hoạt động dạy – học.
c. Đọc diễn cảm HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc diễn cảm trong nhóm.
- Thi đọc diễn cảm theo cách phân vai. - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ. - Một vài HS đọc thuộc lòng.
- HS nêu
+ Nội dung : mục 2, phần I - Một HS đọc lại nội dung bài .
Tập làm văn
Viết th
(Kiểm tra viết)
I. Mục đích, yêu cầu :
- Củng cố kĩ năng viết th : HS viết đợc một lá th thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức ( đủ ba phần : đầu th, phần chính, phần cuối th).
- Giáo dục HS tự giác, tích cực trong học tập. II. Đồ dùng dạy – học :
- GV : bảng phụ viết sẵn đề bài. - HS : giấy kiểm tra.
III. Các hoạt động dạy – học : 1. ổn định : Hát
+ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới :
Giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ kiểm tra
- Gọi HS đọc đề bài.
- Hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu của đề.
- Cho HS viết bài. - GV thu bài chấm.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài giờ sau.
Đề bài : Nhân dịp năm mới, hãy viết th cho một ngời thân( ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ, ...) để thăm hỏi và chúc mừng năm mới. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - HS thực hành viết th. Luyện từ và câu Danh từ I. Mục đích, yêu cầu :
- Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật ( ngời, vật, hiện tợng, khái niệm hoặc đơn vị).
- Nhận biết đợc danh từ trong câu, đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm; biết đặt câu với danh từ.
- Giáo dục HS tự giác, tích cực trong học tập
II.Đồ dùng dạy- học :
- GV : SGK, bảng phụ viết nội dung bài 1, 2- phần nhận xét. - HS : Vở bài tập Tiếng Việt 4.
III. Các hoạt động dạy- học :
1. ổn định : Hát
2. Bài cũ :
+ Kiểm tra một HS làm lại bài tập 1 tiết LT&C trớc.
3. Bài mới : Giới thiệu bài
- Cho HS thảo luận sau đó gọi phát biểu
1. Nhận xét.
Bài tập 1 (52).
- Một HS đọc nội dung bài tập. Cả lớp đọc thầm.
ý kiến.
- Chốt lại lời giải đúng.
- Cho HS thảo luận rồi làm vào bảng nhóm.
- Nhận xét, chốt lại ý đúng.
- Rút ra ghi nhớ.
- Cho HS làm vào vở, gọi HS lên chữa bài.
- Nhận xét bài của HS. - Cho HS tự đặt câu.
- Gọi HS đọc bài của mình. - Nhận xét bài của HS.
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhắc lại ý chính của bài. - GV nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài giờ sau.
Lời giải :
+ Dòng 1 : truyện cổ.
+ Dòng 2 : cuộc sống, tiếng, xa. + Dòng 3 : cơn, nắng, ma. + Dòng 4 : con, sông, rặng, dừa. + Dòng 5 : đời, cha ông.
+ Dòng 6 : con, sông, chân trời. + Dòng 7 : truyện cổ.
+ Dòng 8 : ông cha.
Bài tập 2( 53).
- HS đọc yêu cầu, thảo luận theo cặp, viết vào bảng nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Lời giải :
+ Từ chỉ ngời : ông cha, cha ông. + Từ chỉ vật : sông, dừa, chân trời. + Từ chỉ hiện tợng : ma, nắng.
+ Từ chỉ khái niệm : cuộc sống, truyện cổ, tiếng, xa, đời.
+ Từ chỉ đơn vị : cơn, con, rặng.
2.Ghi nhớ :
- 2 HS đọc nội dung ghi nhớ SGK- 53.
3. Luyện tập :
Bài tập 1 (53)
- HS đọc yêu cầu của bài, làm vào vở bài tập.
- 1 HS lên bảng chữa.
Lời giải : điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiệm, cách mạng.
Bài tập 2(53)
- HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài vào vở bài tập.
- HS tiếp nôí nhau đọc câu văn mình đặt đợc.
Ví dụ :
- Học sinh phải rèn luyện để vừa học tốt vừa có đạo đức tốt.
Tập làm văn