III. Các hoạt động dạy – học.
Ngời viết truyện thật thà
I. Mục đích, yêu cầu :
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn Ngời viết truyện thật thà.
- Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi trong bài chính tả.
- Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s/x. - Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : SGK.
- HS :vở bài tập Tiếng Việt tập một.
III. Các hoạt động dạy – học :
1. ổn định : Hát
2. Bài cũ :
+ 1HS đọc thuộc lòng câu đố ở bài 3 tiết chính tả trớc và nêu lời giải đố.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
- GV đọc bài chính tả một lợt. - Nội dung của câu chuyện là gì ?
- Cho HS luyện viết bảng con. - Nhận xét bảng của HS . - Đọc cho HS viết bài. - Đọc toàn bộ bài chính tả. - GV thu bài chấm.
- Cho HS tự sửa lỗi.
- Cho HS làm vào vở. - Gọi HS lên bảng chữa. - Chấm, chữa bài của HS.
4. Củng cố, dặn dò :
- HS theo dõi trong SGK. - 1 HS đọc lại truyện.
+ Ban - dắc là một nhà văn nổi tiếng thế giới và là một ngời rất thật thà, không bao giờ biết nói dối.
- HS nêu nhận xét các hiện tọng chính tả. - HS viết các từ : Pháp, Ban- dắc, dự tiệc. - HS nghe, viết vào vở.
- HS soát lỗi.
Bài tập chính tả. Bài 2 :
- HS tự đọc bài, phát hiện lỗi và sửa lỗi chính tả trong bài của mình.
Bài 3 :Tìm các từ láy. - HS làm vào vở. - 2 HS lên bảng chữa.
Lời giải :
+ Có chứa âm s : suôn sẻ, sàn sàn, san sát, sẵn sàng, sáng suốt,...
+ Có chứa âm x : xôn xao, xa xôi, xam xám, xanh xao, xúm xít,...
- Nhận xét tiết học.Dặn về viết lại những từ sai lỗi chính tả.
Luyện từ và câu