1. Đóng vai người PV và người ghi chép đi PV. 2. Đóng vai người trả lời PV.
làm gì, hỏi như thế nào? (nội dung, PP, phương tiện, thái độ) .Nếu mình là người trả lời PV mình cần chuẩn bị gì? trả lời như thế nào?
Tiến hành PV, ghi chép, biên tập. Hoạt động 3: Rút kinh nghiệm.
+ HS:trao đổi nhóm. Rút kinh nghiệm : điểm yếu, điểm mạnh về nội dung; về phương pháp; về thái độ.
Đưa ra kinh nghiệm, bổ sung về một cuộc PV hoàn thiện.
3. Tổng hợp, biên tập lại những nội dung thu được từ cuộc PV.
(Hết tiết 45, chuyển tiết 46) III. RÚT KINH NGHIỆM.
1. Trao đổi, nhận xét về cuộc PV. 2. Phát biểu kinh nghiệm.
4. Củng cố:
- Sau khi trong nhóm luân phiên nhau để thực hiện cuộc phỏng vấn, tự đánh giá điểm mạnh, điểm y ếu về nội dung, về phương pháp, về thái độ.
- Cả lớp cùng nhau rút kinh nghiệm, bổ sung và hoàn thiện một cuộc phỏng vấn.
5. Dặn dò:
Bài mới: chuẩn bị trả bài kiểm tra HKI.
RÚT KINH NGHIỆM: Chú ý về kĩ năng hỏi, trả lời, cách tổng hợp ý của HS.
Tuần 18
Ngày soạn: 19 . 12 . 2007 Tiết 70 - 71
Tuần 18
Ngày soạn 1. 1. 2008 Tiết 72
A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS:
1. Về kiến thức:
- Nắm vững các kiến thức và kĩ năng cơ bản về VH,TV,LV đã học trong HKI, những gì bản thân đã nắm vững, những gì còn sai sót, và những điều cần rút kinh nghiệm khi làm bài thi.
- Những tiến bộ và những hạn chế trong việc phát biểu ý kiến riêng về một vấn đề nghị luận liên quan giữa VH và đời sống.
- Phương hướng phát huy và khắc phục những ưu, khuyết điểm trong HKI.
2. Về kĩ năng:3. Về thái độ 3. Về thái độ
B/ CHUẨN BỊ BÀI HỌC:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
1.1. Dự kiến biện pháp tổ chức HS hoạt động tiếp nhận bài học: