1. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luậnbình luận : bình luận :
a) Mục đích:
- Khẳng định cái đúng – sai, tốt - xấu, lợi - hại. - Khen ngợi cổ vũ cái tốt; phê phán cái dở cái sai...
b)Yêu cầu:
- Trình bày rõ ràng, trung thực vấn đề được bình luận.
- Đề xuất, bày tỏ được ý kiến, nhận định, đánh giá của mình là xác đáng.
- Có những lời bàn bạc sâu rộng về chủ đề bình luận.
- Có mấy bước khi làm bài bình luận. Nội dung của mỗi bước là gì?
+ GV: giảng rõ thêm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập luyện tập:
- Có ngnười cho rằng bình luận chẳng qua chỉ là sự kết hợp của hai kiểu lập luận giải thích và chứng minh. Nhận xét ấy đúng không? Vì sao? - Đoạn trích sau có sử dụng thao tác lập luận bình luận không? Vì sao?
2. Cách bình luận
Bước 1: Nêu hiện tượng (vấn đề) cần bình luận. Nêu một cách ngắn gọn, trung thực,rõ ràng, khách quan.
Bước 2: Đánh giá hiện tượng (vấn đề) cần bình luận.
Bước 3: Bàn về hiện tượng (vấn đề) cần bình luận.
II/ Luyện tập:
1. Bài 1: Không đúng vì các thao tác này khácnhau về mục đích. nhau về mục đích.
+ Giải thích giúp người đọc hiểu; + Chứng minh giúp người đọc tin; + Bình luận là bày tỏ quan điểm.
2. Bài 2: Đoạn trích có dùng thao tác bình luận,vì có nêu ra nguyên nhân, hậu quả của tai nạn vì có nêu ra nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông. Ngoài ra, tác giả còn mở rộng vấn đề: đây không chỉ là vấn đề giao thông, mà còn là một món quà thể hiện sự văn minh trong thời hội nhập.
3. Củng cố: